今天，轮到我当小老师了。这是我们班的一个特别活动，每个同学都有机会在班上扮演一次小老师的角色。我一直期待着这个机会，因为我想要感受一下当老师的责任和乐趣。当我站在讲台上，同学们都安静了下来，好奇地看着我。我感到一阵紧张，但也充满了自信。我开始向同学们介绍今天的课题——英语阅读，我准备了一个有趣的故事，希望能够引起他们的兴趣。我用轻快的语调讲述故事，时不时地向同学们提问，让他们参与进来。有些同学积极举手回答问题，有些同学害羞地低下了头。但我鼓励他们，让每个人都感受到自己的重要性和参与感。在课程的最后，我布置了一道练习题，希望同学们能够运用所学知识来解决问题。我看到他们认真思考着，互相讨论着，让我感到非常满意。最终，大部分同学都顺利完成了练习题，展示出了自己的学习成果。当下课铃响起时，我意犹未尽地离开讲台。这次当小老师的经历让我学到了很多，不仅提高了我的组织能力和表达能力，还让我更加珍惜老师的辛苦和付出。作为学生，我们不仅仅是知识的接受者，更应该成为知识的传播者和分享者。我对自己当小老师的表现感到满意，但我也清楚地意识到，作为一个小老师，我还有很多需要改进和提高的地方。我会继续努力学习，不断提升自己，成为一个更好的小老师。轮到我当小老师的经历，让我收获了成长和收获。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断超越自己，为自己的梦想奋斗。让我们一起努力，一起进步，共同创造美好的未来！