中考优秀作文:给_____的一封信【附范文9篇】
点赞:0 | 浏览:472 | 发布于:2021-12-06
【真题回放】
阅读下面的文字,按要求作文。
自律,就是自我约束。自律的人,可以享受更多的乐趣,拥有更大的自由,得到意外的收获:理性网游,生活会更充实多彩;节制饮食,身体会更轻盈敏捷管控情绪,内心会更从容平和……
请以“给 的一封信”为题目,以“自律的乐趣”为内容,给老师、亲友、同学写一封信,可以讲述自己的经历,也可以阐述观点、畅谈感悟。
要求:(1)明确收信人将题目“给的一封信”补充完整;(2)统一以“小华”为写信人,不得泄露考生个人及学校的相关信息;(3)不少于600字
【写作指津】
2020年广东中考继续沿用半命题作文题型,要求以“给的一封信”为题目,以“自律的乐趣”为内容,以“小华”为作者写一封书信。这些都是“规定动作”,考生只能“戴着镣铐跳舞。
首先,要正确用好书信这种特殊交流方式。书信的格式务求规范,称呼、问候语、正文、结束语、署名和日期都要齐全,称呼须顶格,署名和日期须右对齐。在行文的过程中要始终清醒把握好“谁读信”“为什么写”“写什么”“谁来写”“怎么写”等问题,特别是要“目中有人”,注意与收信人的交流对话,遣词用语要恰当,情感语气要诚挚。
书信形式比较自由,可叙可议,还可以穿插抒情。叙事内容要充实,突出“自律的乐趣”。如果着重议论,就要摆事实、讲道理,分析自律才能品尝到乐趣的道理。
其次,审读导语,正确把握题目选材与立意的要求。导语要求以“自律的乐趣”为内容,明确指出“自律”就是“自我约束”,还给学生提示了一些写作的内容,如“理性网游”“节制饮食”“管控情绪”等,启示考生自律能够得到种种乐趣、自由、收获助考生把握构思的方向。
至于收信人 ,可以填充为实实在在的对象,如老师、同学、父母等他人,当然可以是小华自己也可以是虚拟的对象,如若千年后的自己、文学作品中的人物、影视网络人物等。
阅读下面的文字,按要求作文。
自律,就是自我约束。自律的人,可以享受更多的乐趣,拥有更大的自由,得到意外的收获:理性网游,生活会更充实多彩;节制饮食,身体会更轻盈敏捷管控情绪,内心会更从容平和……
请以“给 的一封信”为题目,以“自律的乐趣”为内容,给老师、亲友、同学写一封信,可以讲述自己的经历,也可以阐述观点、畅谈感悟。
要求:(1)明确收信人将题目“给的一封信”补充完整;(2)统一以“小华”为写信人,不得泄露考生个人及学校的相关信息;(3)不少于600字
【写作指津】
2020年广东中考继续沿用半命题作文题型,要求以“给的一封信”为题目,以“自律的乐趣”为内容,以“小华”为作者写一封书信。这些都是“规定动作”,考生只能“戴着镣铐跳舞。
首先,要正确用好书信这种特殊交流方式。书信的格式务求规范,称呼、问候语、正文、结束语、署名和日期都要齐全,称呼须顶格,署名和日期须右对齐。在行文的过程中要始终清醒把握好“谁读信”“为什么写”“写什么”“谁来写”“怎么写”等问题,特别是要“目中有人”,注意与收信人的交流对话,遣词用语要恰当,情感语气要诚挚。
书信形式比较自由,可叙可议,还可以穿插抒情。叙事内容要充实,突出“自律的乐趣”。如果着重议论,就要摆事实、讲道理,分析自律才能品尝到乐趣的道理。
其次,审读导语,正确把握题目选材与立意的要求。导语要求以“自律的乐趣”为内容,明确指出“自律”就是“自我约束”,还给学生提示了一些写作的内容,如“理性网游”“节制饮食”“管控情绪”等,启示考生自律能够得到种种乐趣、自由、收获助考生把握构思的方向。
至于收信人 ,可以填充为实实在在的对象,如老师、同学、父母等他人,当然可以是小华自己也可以是虚拟的对象,如若千年后的自己、文学作品中的人物、影视网络人物等。
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