中考优秀作文:优秀作文5篇,助力期末优秀作文
点赞:0 | 浏览:380 | 发布于:2021-12-01
篇一:做了一回最好的我
(650字)
蓦然回首,在和煦的阳光里,盛开着耀眼的花朵;在夺目的光芒里,散发着醉人的清香;在洋溢笑脸的青春里,我看到了最好的自己……
清凉的夜晚,月光下,窗台边,柔和的月光轻轻洒在桌子上,那上面放着我的演讲稿。而此时的我,正在床上翻来覆去睡不着,心理紧张啊,激动啊,我明天就要上台演讲了,桌上反复修改过的演讲稿早已烂熟于心,可毕竟明天的演讲对我很重要,我怎么不紧张呢?妈妈轻手轻脚走进我的房间,给我掖好被子,轻声道:“睡吧,好好睡一觉,明天才能打起精神。”我的心似乎踏实了,果然安心睡去。
第二天,阳光明媚。妈妈替我整理好衣服并送我去了学校,来到礼堂,已经坐满了人,我的心一下子又紧张了起来。该我上场了,我却紧张得双腿发软,身旁的老师抚着我的肩膀说:“稳住,你可以的!”我点了点头,向着台上走去。现在回想起来,那段不长的路我都不记得是如何走上去的,只记得当时脑子里一片空白。走过台阶,来到话筒前,我深吸一口气,“敬爱的老师,亲爱的同学们┅┅”话一出口,演讲稿便浮现在脑海之中,凡事开头难,开始的时候我的声音止不住地颤抖,脸也涨红了,越到后来,我的演讲越流畅了,我看见了老师和同学们的微笑。演讲顺利结束,我像一只蝴蝶一般步伐轻盈地飞回老师身边。我明白了原来台上短短的五分钟,是需要付出多少努力,里面有多少人的期待,我很庆幸自己做到了最好。
成功和失败只有一步之遥。哪怕不可能,也要竭尽所能,做一回最好的我。
结局,期待,一切未定。在这美丽温暖,繁花盛开的时节,我们都拼尽全力赴一场耀眼的花开。
02
篇二:敌国外患,助我强健
(1000字)
孟子《生于忧患,死于安乐》中有这样一句发人深思的话:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”
因为“法家拂士”,可以使国家远离旁门左道,沿着良性的轨道运行;“敌国外患”,可以使一个国家时时保持警醒,拥有强大的实力,以抵御各种外部势力的渗透与入侵。
当今中国,国内有中国共产党的坚强领导,有各民主党派和无党派人士勠力合作,有全国人民团结一心……这些,足以保证中国沿着中国特色社会主义道路健康前行。随着中国改革开放的一步步深入,中国经济蓬勃发展,中国一步步走向世界舞台的中央。
就在我们的经济发展令世人称羡的同时,也引来了怀璧之罪——以美国为代表的经济上的“守成大国”开始对中国发难。他们一次次制造贸易摩擦,发起贸易战争,企图以强硬的经济手段遏制中国的发展,迫使中国就范,让中国倒向其怀抱,成为其仆从。
殊不知他们实在是打错了算盘。因为中国人自古就有着“威武不能屈”的传统,美国人发起的中美贸易战反而给我们带来了发展的动力,让我们有了助我强健的“敌国外患”。
美国人对我们缩小乃至关闭市场,限制中国产品出口,反而会促使我们通过“一带一路”等途径去扩大我们的朋友圈,去开拓更为广阔的海外市场;美国人对我们进行技术和知识的封锁,反而会激发我们奋发图强,就像当年研制出原子弹、氢弹一样去制造出“中国芯”,去提升我们的创新能力和科技实力;美国人给中国企业制造了强大的压力,而中国企业一旦适应了这种压力,必然意味着一次脱胎换骨般的成长,一批强大的企业会在中国诞生,进而主宰20年之后的全球市场……
一句话,中美贸易战,给了我们压力,给了我们磨难,给了我们考验……如果我们能换一种眼光,将其视为一张人生大考的考卷,理性对待它,充分发挥我们中国人特有的聪明才智,充分利用我们“集中力量办大事”的制度优势,我们一定能向中国人民乃至世界人民交出一张合格的答卷,我们的国力也定会在这场没有硝烟的战争中进一步增强。
遥想新中国成立之初,我们所面对的,不仅仅是一穷二白的家底、千疮百孔的家园,还有外敌军事上的挑衅、政治上的中伤、经济上的封锁,但我们就是在那样的困境下依靠中国共产党的领导,依靠全体国人的勤劳和智慧,摆脱了贫困,走向了强大。今天,我们的国力早已今非昔比,我们更有理由借中美贸易战的“助力”,全方位提升我们的实力。
大凡智者,皆能化弊为利。智慧的中国人民也一定能将贸易战这一“敌国外患”,转化为助我强健的力量!
03
篇三:幸福中的思考
(900字)
在蒙蒙细雨中,岸边,那如同妙龄女子般的柳丝在风中轻舞着,雨水顺着凸起的屋檐不时叮咚落下,敲打在地上,溅起美丽的水花。辗转跳跃在这诗情画意里,“母亲”这两个字在我心中激荡着……
还记得夏夜里的月光柔和地洒下一地幽凉,我伴着蝉鸣渐渐进入了梦乡。半睡半醒之间,我仿佛听到有轻轻的脚步向我移来,慢慢地,慢慢地,我感觉到有一双刻满老茧的大手小心翼翼地提起我的被角轻轻地盖在我的胸口。我微微睁开眼,隐约看出那是母亲,在黑暗中只留下了她模糊的身影,但也足以让我安然入眠。
舞落到地上的落叶,那几近深沉的碧绿沿着叶脉渐渐走到了枯黄的边缘,我的童年也像它一样不辞而别。
黄昏时分,我走出校门,抬头望见一轮西坠的夕阳,心情又沉重了几分。“女儿!”随着一声呼唤,我望了过去,那是母亲。她又会问今天测试的成绩吗?我不回应她,只是生气地拉着她快步走开。在桥上,她本想与我聊聊却屡次被我打断,身后有同学和我打招呼,我更是不耐烦地催促着她快点向前走,自己则满心欢喜地等着同学。就在我们欢快地谈天说地时,我不经意瞥到前方的一个背影:只见汗水浸湿了她的衣裳,细碎的步伐略显仓促,偶尔还会驻足回头偷偷看向我,那瘦弱而落寞的背影在阳光下显得如此无助。
我的心里突然一紧,是啊,原来我一直在向她索取爱,她也一直悄悄地给予了我一切。就在我大步流星地向前走时,却从未回头看过一眼日渐老去的母亲,母亲那被风吹乱的白发便是时间无情走过的痕迹啊!我悄悄擦了擦眼睛,与同学示意后便一路小跑到母亲身旁,牵起了她那满是老茧的手。那一瞬间,我察觉到生硬的老茧轻轻地摩挲着我的手心。再看向她,神情却是一如往常。
枝丫上的点点新绿已经长成了嫩叶,在微风中尽情轻舞,却忘了地上的黄叶已经被覆上了泥土,只留下残损的叶络。我也已经习惯了母亲的照顾,却很少想过回赠什么。又或许,我们会觉得没有什么太大意义而为自己的自私寻找到了冠冕堂皇的借口。其实,回应爱不只是待父母年迈后端茶倒水,就像走在路上,可以轻轻牵起他们的手,让幸福从手心的触碰开始。
在雾气氤氲间,雨时而直线滑落,时而随风飘洒,也许会有雨过天晴,但这爱的雨滴却会一直敲打着我的心田。在幸福的雨中思考,我收获了满满的母爱和成长。
04
篇四:只剩感动
(800字)
窗外,下着淅淅沥沥的雨,阴暗的天空,不时地传来几只飞翔着与大自然搏斗的燕子,令我想起了妈妈沧桑的身影,想起了苦涩的往事。
记得那是一个略显萧瑟的秋天,早晨,晴空万里,而我,正背着书包准备上学,刚踏过门槛,迈出脚步,身后便传来了妈妈着急的声音:“孩子,天气预报说今天会下雨,把这把雨伞带去吧!”我望了望湛蓝的天空,又看了看那把天蓝的雨伞,心中不禁一阵厌恶,用力推开了妈妈手中的雨伞,不耐烦地吼道:“不用了!”随后又向学校飞奔去,心想:怎么这么烦!
中午,阳光照射在我的肩上,我吃着妈妈准备的饭盒,望着碧蓝的天空,心里嘀咕着:晴空万里的,哪会下雨?妈妈分明就是杞人忧天嘛!但是,这个原本自信满满的想法,不久后便磨灭了……
下午,我上着最后一节课,专心听着老师的讲解,忽然间,乌云盖顶,温暖的太阳不见了,取而代之的是雷鸣闪电,初时还下着淅淅沥沥的小雨,顷刻间便下起了倾盆大雨。天气的转变令我逐渐烦躁,再也无心听老师的讲解,心里满是那把天蓝的雨伞,毕竟那时只是一个四年级的学生,伴随着烦闷的我,就这样熬到了放学。看着同学们一个个拿着雨伞高高兴兴地走了,心里的焦躁感也愈加增强,脑海中不禁闪现了一个瘦小的身影——妈妈,想起了早上我厌烦的态度和妈妈焦急的声音,一阵愧疚之感油然而生,妈妈……此时,朦胧的雨中浮现出一个模糊又熟悉的身影,是妈妈吗?我心里不由殷切地期望着。我聚精会神地跟随着那道身影,近了,更近了!眼前渐渐清晰,望着那张沧桑的脸,我不由得一颤,是妈妈!只见妈妈匆忙地跑过来,柔声说道:“孩子,我们回家吧!”“嗯!”我点了点头,妈妈便牵着我的手走向雨中。触碰到妈妈的手时,我不由得一惊,妈妈的手竟这么冰凉!我望着妈妈头发中不时展现的那几根银丝般的白发,还有那双写满岁月蹉跎的眼睛,不由得鼻子一酸,又转眼看见了妈妈那已淋湿了的半边身子,不禁有意把雨伞推向妈妈那边,不知为何,妈妈此时的力气竟这么大!哦,这就是母爱的力量啊!妈妈回头,报以安心一笑,又继续前进,到家时,妈妈已经全淋湿了。我的眼前渐渐模糊了,是雨,抑或泪?
这个时候,我才幡然醒悟,原来,母爱,是世间最美的乐符,情深意切,温暖心扉!
05
篇五:谈书法的重要性
(900字)
我自幼家境贫寒,也许是营养不良,个子是班上最矮的。总是坐一排,或排一个。不过,这种第一,却不是我喜欢的,甚至会带给我一种自卑。不过,令我感到自信的,是我能写一手好字。
小学四年级时,我第一次握着毛笔,感到特别新奇,亲切和快乐。各种字体,只要看到一眼,无师自通,都能写得有模有样。而最喜欢的,还是隶书了,喜欢那种蚕头燕尾带来的舒展,自由和洒脱。
不过,家里实在太穷,偶尔买一些表芯纸(祭祀用的纸,比练书法的毛边纸便宜多了),简直视若珍宝。于是,我只能常常用毛笔蘸水在水泥地上写字。
渐渐地,字开始有点小名气了,学校或班级里的黑板报基本是我包了。五年级时,一次很多外校的老师来听语文课。下课后,一位老师问黑板报谁出的,得知是我后,摸着我的头,说,字真不错,好好努力,以后做一个书法家啊。
这位老师也许没有想到,一句温暖的鼓励,在一位孩子的心里,深深埋下了一颗多么热爱书法的种子。直到现在,我坐在考卷前,依然记忆犹新,倍感温暖。
六年级时,学校组织了一场规模空前的全市班会课。令人没想到的是,竟然会安排我在黑板上用粉笔写下了“独木舟的摇篮”,这五个比篮球还要大的班会名称,赢得了老师和同学纷纷赞叹。
也许,一手得到老师赞扬、同学羡慕的好字,给我带来了无比的自信和快乐,更带给了我敢于上街卖春联的勇气。
初一寒假,看到街上有人在写春联卖,生意红红火火。也许是初生牛犊不怕虎,也许是经常的表扬给了我自信,也许是急于想为家里分忧,我竟然走上街头,当众写春联卖了起来。当有人买第一副春联的时候,我禁不住一阵兴奋和狂喜,手中的毛笔竟有些发抖。我也能为家里挣钱了啊!
一直到大年三十的上午,我才恋恋不舍地撤摊。当父母数着手中的钞票,满面笑容地告诉我,一共卖到三百多元的时候,我觉得自己突然长大了,暗暗下决心,要更加努力练字,卖更多的春联,为家里挣更多的钱。即使到了初三面临中考,我都没有放弃上街写春联。
如果说,贫困是我的人生中暂时无法回避的一道考验,那么,书法,便是我可以主动选择的人生必修课了。
感谢书法,带给了我自信,快乐,带给了我依靠自己的努力和奋斗,为家庭分担苦难,改变命运的勇气和责任。
(650字)
蓦然回首,在和煦的阳光里,盛开着耀眼的花朵;在夺目的光芒里,散发着醉人的清香;在洋溢笑脸的青春里,我看到了最好的自己……
清凉的夜晚,月光下,窗台边,柔和的月光轻轻洒在桌子上,那上面放着我的演讲稿。而此时的我,正在床上翻来覆去睡不着,心理紧张啊,激动啊,我明天就要上台演讲了,桌上反复修改过的演讲稿早已烂熟于心,可毕竟明天的演讲对我很重要,我怎么不紧张呢?妈妈轻手轻脚走进我的房间,给我掖好被子,轻声道:“睡吧,好好睡一觉,明天才能打起精神。”我的心似乎踏实了,果然安心睡去。
第二天,阳光明媚。妈妈替我整理好衣服并送我去了学校,来到礼堂,已经坐满了人,我的心一下子又紧张了起来。该我上场了,我却紧张得双腿发软,身旁的老师抚着我的肩膀说:“稳住,你可以的!”我点了点头,向着台上走去。现在回想起来,那段不长的路我都不记得是如何走上去的,只记得当时脑子里一片空白。走过台阶,来到话筒前,我深吸一口气,“敬爱的老师,亲爱的同学们┅┅”话一出口,演讲稿便浮现在脑海之中,凡事开头难,开始的时候我的声音止不住地颤抖,脸也涨红了,越到后来,我的演讲越流畅了,我看见了老师和同学们的微笑。演讲顺利结束,我像一只蝴蝶一般步伐轻盈地飞回老师身边。我明白了原来台上短短的五分钟,是需要付出多少努力,里面有多少人的期待,我很庆幸自己做到了最好。
成功和失败只有一步之遥。哪怕不可能,也要竭尽所能,做一回最好的我。
结局,期待,一切未定。在这美丽温暖,繁花盛开的时节,我们都拼尽全力赴一场耀眼的花开。
02
篇二:敌国外患,助我强健
(1000字)
孟子《生于忧患,死于安乐》中有这样一句发人深思的话:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”
因为“法家拂士”,可以使国家远离旁门左道,沿着良性的轨道运行;“敌国外患”,可以使一个国家时时保持警醒,拥有强大的实力,以抵御各种外部势力的渗透与入侵。
当今中国,国内有中国共产党的坚强领导,有各民主党派和无党派人士勠力合作,有全国人民团结一心……这些,足以保证中国沿着中国特色社会主义道路健康前行。随着中国改革开放的一步步深入,中国经济蓬勃发展,中国一步步走向世界舞台的中央。
就在我们的经济发展令世人称羡的同时,也引来了怀璧之罪——以美国为代表的经济上的“守成大国”开始对中国发难。他们一次次制造贸易摩擦,发起贸易战争,企图以强硬的经济手段遏制中国的发展,迫使中国就范,让中国倒向其怀抱,成为其仆从。
殊不知他们实在是打错了算盘。因为中国人自古就有着“威武不能屈”的传统,美国人发起的中美贸易战反而给我们带来了发展的动力,让我们有了助我强健的“敌国外患”。
美国人对我们缩小乃至关闭市场,限制中国产品出口,反而会促使我们通过“一带一路”等途径去扩大我们的朋友圈,去开拓更为广阔的海外市场;美国人对我们进行技术和知识的封锁,反而会激发我们奋发图强,就像当年研制出原子弹、氢弹一样去制造出“中国芯”,去提升我们的创新能力和科技实力;美国人给中国企业制造了强大的压力,而中国企业一旦适应了这种压力,必然意味着一次脱胎换骨般的成长,一批强大的企业会在中国诞生,进而主宰20年之后的全球市场……
一句话,中美贸易战,给了我们压力,给了我们磨难,给了我们考验……如果我们能换一种眼光,将其视为一张人生大考的考卷,理性对待它,充分发挥我们中国人特有的聪明才智,充分利用我们“集中力量办大事”的制度优势,我们一定能向中国人民乃至世界人民交出一张合格的答卷,我们的国力也定会在这场没有硝烟的战争中进一步增强。
遥想新中国成立之初,我们所面对的,不仅仅是一穷二白的家底、千疮百孔的家园,还有外敌军事上的挑衅、政治上的中伤、经济上的封锁,但我们就是在那样的困境下依靠中国共产党的领导,依靠全体国人的勤劳和智慧,摆脱了贫困,走向了强大。今天,我们的国力早已今非昔比,我们更有理由借中美贸易战的“助力”,全方位提升我们的实力。
大凡智者,皆能化弊为利。智慧的中国人民也一定能将贸易战这一“敌国外患”,转化为助我强健的力量!
03
篇三:幸福中的思考
(900字)
在蒙蒙细雨中,岸边,那如同妙龄女子般的柳丝在风中轻舞着,雨水顺着凸起的屋檐不时叮咚落下,敲打在地上,溅起美丽的水花。辗转跳跃在这诗情画意里,“母亲”这两个字在我心中激荡着……
还记得夏夜里的月光柔和地洒下一地幽凉,我伴着蝉鸣渐渐进入了梦乡。半睡半醒之间,我仿佛听到有轻轻的脚步向我移来,慢慢地,慢慢地,我感觉到有一双刻满老茧的大手小心翼翼地提起我的被角轻轻地盖在我的胸口。我微微睁开眼,隐约看出那是母亲,在黑暗中只留下了她模糊的身影,但也足以让我安然入眠。
舞落到地上的落叶,那几近深沉的碧绿沿着叶脉渐渐走到了枯黄的边缘,我的童年也像它一样不辞而别。
黄昏时分,我走出校门,抬头望见一轮西坠的夕阳,心情又沉重了几分。“女儿!”随着一声呼唤,我望了过去,那是母亲。她又会问今天测试的成绩吗?我不回应她,只是生气地拉着她快步走开。在桥上,她本想与我聊聊却屡次被我打断,身后有同学和我打招呼,我更是不耐烦地催促着她快点向前走,自己则满心欢喜地等着同学。就在我们欢快地谈天说地时,我不经意瞥到前方的一个背影:只见汗水浸湿了她的衣裳,细碎的步伐略显仓促,偶尔还会驻足回头偷偷看向我,那瘦弱而落寞的背影在阳光下显得如此无助。
我的心里突然一紧,是啊,原来我一直在向她索取爱,她也一直悄悄地给予了我一切。就在我大步流星地向前走时,却从未回头看过一眼日渐老去的母亲,母亲那被风吹乱的白发便是时间无情走过的痕迹啊!我悄悄擦了擦眼睛,与同学示意后便一路小跑到母亲身旁,牵起了她那满是老茧的手。那一瞬间,我察觉到生硬的老茧轻轻地摩挲着我的手心。再看向她,神情却是一如往常。
枝丫上的点点新绿已经长成了嫩叶,在微风中尽情轻舞,却忘了地上的黄叶已经被覆上了泥土,只留下残损的叶络。我也已经习惯了母亲的照顾,却很少想过回赠什么。又或许,我们会觉得没有什么太大意义而为自己的自私寻找到了冠冕堂皇的借口。其实,回应爱不只是待父母年迈后端茶倒水,就像走在路上,可以轻轻牵起他们的手,让幸福从手心的触碰开始。
在雾气氤氲间,雨时而直线滑落,时而随风飘洒,也许会有雨过天晴,但这爱的雨滴却会一直敲打着我的心田。在幸福的雨中思考,我收获了满满的母爱和成长。
04
篇四:只剩感动
(800字)
窗外,下着淅淅沥沥的雨,阴暗的天空,不时地传来几只飞翔着与大自然搏斗的燕子,令我想起了妈妈沧桑的身影,想起了苦涩的往事。
记得那是一个略显萧瑟的秋天,早晨,晴空万里,而我,正背着书包准备上学,刚踏过门槛,迈出脚步,身后便传来了妈妈着急的声音:“孩子,天气预报说今天会下雨,把这把雨伞带去吧!”我望了望湛蓝的天空,又看了看那把天蓝的雨伞,心中不禁一阵厌恶,用力推开了妈妈手中的雨伞,不耐烦地吼道:“不用了!”随后又向学校飞奔去,心想:怎么这么烦!
中午,阳光照射在我的肩上,我吃着妈妈准备的饭盒,望着碧蓝的天空,心里嘀咕着:晴空万里的,哪会下雨?妈妈分明就是杞人忧天嘛!但是,这个原本自信满满的想法,不久后便磨灭了……
下午,我上着最后一节课,专心听着老师的讲解,忽然间,乌云盖顶,温暖的太阳不见了,取而代之的是雷鸣闪电,初时还下着淅淅沥沥的小雨,顷刻间便下起了倾盆大雨。天气的转变令我逐渐烦躁,再也无心听老师的讲解,心里满是那把天蓝的雨伞,毕竟那时只是一个四年级的学生,伴随着烦闷的我,就这样熬到了放学。看着同学们一个个拿着雨伞高高兴兴地走了,心里的焦躁感也愈加增强,脑海中不禁闪现了一个瘦小的身影——妈妈,想起了早上我厌烦的态度和妈妈焦急的声音,一阵愧疚之感油然而生,妈妈……此时,朦胧的雨中浮现出一个模糊又熟悉的身影,是妈妈吗?我心里不由殷切地期望着。我聚精会神地跟随着那道身影,近了,更近了!眼前渐渐清晰,望着那张沧桑的脸,我不由得一颤,是妈妈!只见妈妈匆忙地跑过来,柔声说道:“孩子,我们回家吧!”“嗯!”我点了点头,妈妈便牵着我的手走向雨中。触碰到妈妈的手时,我不由得一惊,妈妈的手竟这么冰凉!我望着妈妈头发中不时展现的那几根银丝般的白发,还有那双写满岁月蹉跎的眼睛,不由得鼻子一酸,又转眼看见了妈妈那已淋湿了的半边身子,不禁有意把雨伞推向妈妈那边,不知为何,妈妈此时的力气竟这么大!哦,这就是母爱的力量啊!妈妈回头,报以安心一笑,又继续前进,到家时,妈妈已经全淋湿了。我的眼前渐渐模糊了,是雨,抑或泪?
这个时候,我才幡然醒悟,原来,母爱,是世间最美的乐符,情深意切,温暖心扉!
05
篇五:谈书法的重要性
(900字)
我自幼家境贫寒,也许是营养不良,个子是班上最矮的。总是坐一排,或排一个。不过,这种第一,却不是我喜欢的,甚至会带给我一种自卑。不过,令我感到自信的,是我能写一手好字。
小学四年级时,我第一次握着毛笔,感到特别新奇,亲切和快乐。各种字体,只要看到一眼,无师自通,都能写得有模有样。而最喜欢的,还是隶书了,喜欢那种蚕头燕尾带来的舒展,自由和洒脱。
不过,家里实在太穷,偶尔买一些表芯纸(祭祀用的纸,比练书法的毛边纸便宜多了),简直视若珍宝。于是,我只能常常用毛笔蘸水在水泥地上写字。
渐渐地,字开始有点小名气了,学校或班级里的黑板报基本是我包了。五年级时,一次很多外校的老师来听语文课。下课后,一位老师问黑板报谁出的,得知是我后,摸着我的头,说,字真不错,好好努力,以后做一个书法家啊。
这位老师也许没有想到,一句温暖的鼓励,在一位孩子的心里,深深埋下了一颗多么热爱书法的种子。直到现在,我坐在考卷前,依然记忆犹新,倍感温暖。
六年级时,学校组织了一场规模空前的全市班会课。令人没想到的是,竟然会安排我在黑板上用粉笔写下了“独木舟的摇篮”,这五个比篮球还要大的班会名称,赢得了老师和同学纷纷赞叹。
也许,一手得到老师赞扬、同学羡慕的好字,给我带来了无比的自信和快乐,更带给了我敢于上街卖春联的勇气。
初一寒假,看到街上有人在写春联卖,生意红红火火。也许是初生牛犊不怕虎,也许是经常的表扬给了我自信,也许是急于想为家里分忧,我竟然走上街头,当众写春联卖了起来。当有人买第一副春联的时候,我禁不住一阵兴奋和狂喜,手中的毛笔竟有些发抖。我也能为家里挣钱了啊!
一直到大年三十的上午,我才恋恋不舍地撤摊。当父母数着手中的钞票,满面笑容地告诉我,一共卖到三百多元的时候,我觉得自己突然长大了,暗暗下决心,要更加努力练字,卖更多的春联,为家里挣更多的钱。即使到了初三面临中考,我都没有放弃上街写春联。
如果说,贫困是我的人生中暂时无法回避的一道考验,那么,书法,便是我可以主动选择的人生必修课了。
感谢书法,带给了我自信,快乐,带给了我依靠自己的努力和奋斗,为家庭分担苦难,改变命运的勇气和责任。
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