故事的主人公是一个小学生，他叫小明。一天，小明在上课时，老师突然给他布置了一篇写事作文的作业。小明有些紧张，因为他从来没有写过写事作文。但是，小明并没有丧失信心，他决定努力试一试。回到家后，小明马上开始写作文。他决定写自己的一次野餐经历。小明回忆起那天和家人一起去郊外野餐的场景，他非常开心。他写了他们一起准备食物的情景，还写了他们在草地上烧烤、唱歌、玩游戏的情景。小明写得非常兴奋，他的笔下展现了他对这次野餐的兴奋和快乐。第二天，小明将自己的作文交给了老师。心里有些紧张，不知道老师会对他的作文作出什么评价。过了一会儿，老师发表了对小明作文的评语。老师对小明说，这是一篇非常好的写事作文，他写得非常生动有趣。小明听了老师的评价，非常开心。从那天起，小明对写事作文有了更深的理解。他明白了写事作文不仅仅是记述事情发生的过程，更要表达出自己的感受和思考。小明决定以后要更加努力学习，写出更好的作品。这堂写事课让我学到了很多，也增强了我对写事作文的兴趣。我相信，只要努力学习，我也能成为一名优秀的写事作家。