三年级写做实验的习作 鼓起嘴巴的气球
点赞:0 | 浏览:239 | 发布于:2024-01-01
今天,我们进行了一场有趣的实验。老师给每个人都发了一个气球和一根吸管,要我们用嘴巴把气球吹起来。我跃跃欲试地拿起了气球和吸管。我先把吸管插进气球的口子里,然后轻轻地吹气。哇!气球开始慢慢变大了。我用更大的力气吹,气球越来越鼓起来。当气球终于达到我心里满意的大小时,我把吸管拔出来,紧紧地扎住气球的口子。哈哈,这个气球真是漂亮啊!它饱满圆润,像一个色彩斑斓的大球。我高兴地把气球拿到老师面前展示。老师笑着说:“孩子们,你们发现了什么?”同学们纷纷举手回答:“气球是通过吹气的方式鼓起来的!”老师点点头:“对,气球是由一种气体填充而成的。当我们用吸管往气球里吹气时,气体进入了气球内,使气球膨胀。最后,我们要记得把气球扎住,防止气体逃出来。”实验结束后,老师还给我们讲了一段有趣的故事,这个故事叫《小玛丽和鼓起嘴巴的气球》。故事中的小玛丽是一个非常懒惰的女孩,她总是找借口懒洋洋地度日。有一天,小玛丽看到了一个漂亮的气球店,心里很想要一个气球玩。可是店主只愿意把气球给那些有毅力的孩子,于是给小玛丽出了一个题目:如果你能把气球吹到一个特定的大小,我就把这个气球送给你。小玛丽当然不想花费太多力气,但是又非常想要气球,于是她鼓起了勇气,用吸管一口气吹了又吹。最终,她成功地吹到了特定的大小,得到了属于她的气球。这个故事告诉我们,只有付出努力,才能得到想要的东西。同样,在实验中,我们也要用力吹气才能让气球鼓起来。这一次实验不仅让我们学到了知识,还培养了我们的毅力和坚持不懈的精神。通过这次实验,我们不仅学到了吹气球的方法,还懂得了付出努力的重要性。我们要时刻牢记:只要我们坚持不懈,付出努力,就一定能实现自己的目标,鼓起自己的“气球”。
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