有趣的数学复习课** 数学课一向是我非常喜欢的，今天这节复习课更是让我乐在其中。 上课铃声一响，老师就笑容满面走进教室。她宣布：“今天我们要玩数学游戏啦！” 大家一听，都兴奋地鼓起掌来。老师让我们围成一圈坐下，开始玩“找规律”的游戏。老师先写出一串数字：2、4、6、8、10。她问我们：“你能找到这个序列的规律吗？” 同学们七嘴八舌地讨论起来。有的说“是加2”，有的说“是乘2”，还有一些同学摇头表示不知道。这时，小明站起来说：“老师，我发现了，这个序列的规律是每两个数字相差2。” 老师表扬了小明，接着让我们玩“抢答赛”。老师快速读出一道算式，第一个举手回答的同学加一分。大家争先恐后地举手，教室里一片生机勃勃的景象。 “5加7等于？”“12！” “9减4等于？”“5！” “20除以5等于？”“4！” 大家回答 得又快又准，气氛越来越热烈。 游戏的高潮是“数学魔术”。老师让我们写下两个三位数，分别是123和456。她让我们把这两个数字相加，再把和除以6。我们按照老师的步骤操作，发现余数都是0！ “哇，太神奇了！”大家惊叹道。 老师解释说：“这是因为123和456都是9的倍数，而9的倍数相加或相减后的和也是9的倍数。因此，和除以9的余数一定是0。” 这 堂复习课不仅巩固了我们的数学知识，还让我们体验到了数学的乐趣。我发现，数学并不是枯燥无味的，它也可以充满趣味性和挑战性。