我渴望的自由——高三议论文

正如大雁向往天空，鱼儿渴望大海，我，一个高三学生，亦渴望自由。

自由并非为所欲为的放纵，而是一种自觉的约束。它使我们能够在既定的框架内，不为外力所迫，自主地做出选择，掌控自己的命运。

在高中的象牙塔中，我们的日子被填满繁重的学业与无休止的考试。这种体制固然是为了培养我们的能力，但它也无形中剥夺了我们的自由，让我们的思想和灵魂被禁锢。

我渴望自由，自由地探索自己的兴趣，追求内心深处的召唤。我喜欢文学，却苦于没有时间细细品味；我热爱音乐，却无法肆意挥洒我的才情。我渴望挣脱高三的束缚，去一个更广阔的世界，寻觅自己的梦想。

自由也体现在对思想的独立和批判。我们从小就被灌输各种各样的思想和价值观，但这些真的符合我们的内心吗？我渴望自由，自由地质疑、分析和判断，形成属于自己的观点，而不是人云亦云，随波逐流。

此外，自由还意味着对自身负责，勇敢地承担自己的选择带来的后果。我渴望自由，自由地规划自己的未来，选择自己喜欢的工作和生活方式。我知道，这需要付出努力和汗水，但我愿意承担，因为这是我对自己负责的体现。

我明白，自由并非唾手可得，需要我们不断地争取和守卫。在高三这个关键时期，我将努力学习，为高考做好充分准备，同时，我也会珍惜每一寸自由的时间，去探索自己，去思考未来。

我渴望的自由，不是逃避责任，而是对自我的一种追寻和肯定。我期待着高考的结束，期待着进入一个更加自由广阔的天地，追逐我的梦想，书写属于自己的精彩人生。