抓住人物特点写一个同学作文——班里的“话唠”

在我们的班集体中，有一个特别爱说话的同学，他的名字叫小明。只要有他在的地方，就永远不会有冷场。

小明长得瘦瘦高高的，一双大眼睛里总是闪烁着灵动的光芒。他最引人注目的特点就是那张能说会道的嘴。上课时，他总是积极举手发言，回答问题时口若悬河，仿佛有着讲不完的故事和见解。下课后，他更是化身成了“小话唠”，叽叽喳喳个没完没了，从学校里的趣事到家里的家常，他都能聊得兴致勃勃。

别看小明话多，但他可不是只会说空话。他博览群书，知识面非常广。数学课上，他可以抢答各种数学难题；语文课上，他可以绘声绘色地朗诵课文；历史课上，他也能侃侃而谈各种历史事件。他的老师和同学们都很喜欢他，因为他不仅能活跃课堂气氛，还能给别人带来欢乐和知识。

不过，小明也有一个缺点，就是有时候说话太急了，容易插嘴打断别人。因此，他的老师经常教育他，要学会尊重别人，在别人说话时耐心等待。

尽管如此，小明的“话唠”性格还是为我们的班级增添了许多生机和活力。他就像一颗小太阳，总是用他无穷无尽的话语照亮着我们，让我们班里的每一天都充满欢声笑语。

小明，我们的“班里话唠”，他用他独特的语言天赋为我们拉近了彼此的距离，让我们在知识的海洋里快乐航行。