走，还是不走？高二议论文

当青春的号角吹响，高二学子们面临着人生中一个重大的抉择：留校直升，还是外走求学？走，还是不走？这个问题在无数莘莘学子的心中激荡，拷问着他们的理想、信念和未来。

留在熟悉的土壤

选择留校直升，意味着继续扎根于熟悉的土壤，享受着既定的教育模式和资源。在熟悉的环境中，学生可以安心学习，省去了适应新环境的烦恼。此外，直升的学生往往能获得学校的重点培养，享受更优质的师资和教学资源。他们可以充分利用在校的最后一年，为大学学习打下坚实的基础。

然而，留校直升也有其局限性。学生长时间处于同一环境中，容易产生懈怠和安逸情绪。少了竞争对手的刺激，他们可能缺乏动力和危机感。直升的学生往往以学校的升学率为目标，容易形成考试导向的学习模式，忽略了全面发展和个性化培养。

踏入未知的领域

选择外走求学，意味着踏入一个未知的领域，面临着全新的挑战和机遇。在外地院校学习，学生需要适应新的环境、文化和教学方式。这不仅考验着他们的学习能力，也考验着他们的独立性和适应能力。外走求学的学生往往有更广阔的视野，能接触到不同的教育理念和学术成果。他们可以跳出原有的舒适圈，挑战自我，在更大的舞台上绽放光芒。

然而，外走求学也存在着一定的风险。学生离开熟悉的环境，可能会产生孤独和不适感。在外地院校学习，需要承受经济和心理压力。此外，外走求学的学生需要重新融入新的学习环境，适应新的教学节奏，这可能需要较长的时间。

权衡利弊，做出选择

走，还是不走？这个问题没有标准答案。每个学生都有自己的个性、能力和家庭背景。在做出选择之前，需要权衡利弊，理性思考，做出最适合自己的决定。

适合留校直升的学生

适合留校直升的学生一般具有以下特点：学习成绩优异，具备自觉性和自律性，善于利用学校资源，性格相对内向和安稳，希望在熟悉的环境中安心备考。

适合外走求学的学生

适合外走求学的学生一般具有以下特点：学习能力强，适应能力好，独立性高，善于应对挑战，渴望接触新的教育理念，追求全面发展。

选择之外的选择

除了走和不走之外，还有第三条道路值得考虑。学生可以先留校一年，充分利用学校资源，夯实基础，然后再考虑外走求学。这种选择既可以保证学生的学习质量，又可以避免因过早外走而带来的不适应。

结语

走，还是不走？这个问题承载着高二学子们的迷茫、期待和梦想。在做出选择之前，需要充分了解自己的长处和短处，根据自己的实际情况权衡利弊。无论选择走还是不走，都要有足够的信心和决心，迎难而上，在人生的道路上谱写自己的辉煌篇章。