2018.9.1新学期开学第一课观后感：教师下水作文《开学第一课》，“梦想教育”的启航

又是一年开学季，承载着希冀与梦想，我们迎来了一堂意义非凡的开学第一课《梦想教育》。课上，一个个鲜活的故事，如同一颗颗火种，点燃了我们内心的教育梦想。

作为一名教师，我深受启发于《开学第一课》中传递的“梦想教育”理念。历代名师伟人，无不是怀揣着教育梦想，潜心育人、无私奉献。从陶行知先生的“生活即教育”，到彭丽媛教授的“用爱浇灌梦想”，他们用自身行动诠释了“梦想教育”的真谛。

教育的本质，在于启迪学生梦想，点亮学生未来。教师不仅要传授知识技能，更要激发学生内在的动力和潜能。在《开学第一课》中，我们了解到濮阳市沙东镇第三小学的“梦想教室”，让学生们在一个充满梦想与科技感的环境中学习，激发了他们的好奇心和想象力。这正是“梦想教育”的生动体现。

梦想并非遥不可及，而是从一点一滴的积累中孕育而生。“开学第一课”中的“梦想少年”们，用自己的行动证明了梦想的力量。他们怀揣着对科学、探险、艺术的热爱，勤奋学习、刻苦钻研，最终实现了自己的梦想。他们的事迹告诉我们，只要有梦想，有努力，一切皆有可能。

作为一名教师，我们有责任为学生创造一个有利于梦想生长的环境。我们要尊重学生的多元化发展，因材施教，激发他们的兴趣爱好；我们要营造一个宽容、包容的校园氛围，让每一个学生都能自由表达自我，勇于追逐梦想。

《开学第一课》中，习近平总书记寄语广大青少年要“志存高远，脚踏实地”，希望他们都能实现自己的梦想。这一殷切期望，也鞭策着我们教师不忘初心，牢记使命，用“梦想教育” 点燃一代人的理想之火。

新学期，新征程。让我们以“开学第一课”为契机，不忘梦想，砥砺前行，在“梦想教育”的航道上，携手筑梦，为学生点亮梦想之灯，为国家培养栋梁之才！