有意义的纪念品——小学状物作文 450 字

在我收藏的众多物品中，有一个上小学时获得的纪念品——一只小巧玲珑的陶瓷闹钟，它一直伴随我至今。

闹钟通体白色，底座是淡蓝色的圆形花瓣形状。时针和分针都是金色的，尖端分别呈箭头和爱心状，在洁白的表盘上显得格外醒目。闹钟的正面印着一幅可爱的小熊图案，小熊抱着一个气球，正在欢快地跳舞。每当闹钟响起，小熊就会扭动身体，挥舞手臂，好像在为我打气。

这只是一个普通的闹钟，但对我来说意义非凡。它是小学五年级时，我第一次在数学竞赛中获奖得到的奖品。当时的我激动万分，因为这是对我努力学习的一种肯定。比赛前，我付出了很多努力，每天都认真复习，钻研难题。获奖的那一刻，我感到所有的付出都得到了回报。

这个闹钟不仅是一件纪念品，更是一份勉励。每当我看到闹钟，就会想起那次竞赛。它提醒我，只要努力，就能取得成功。而且，闹钟的指针永远都在前进，它似乎也在告诉我，时间宝贵，要珍惜每一分每一秒。

后来，我升入了中学，学习任务越来越重。每次作业多的时候，我就会看着闹钟。看着分针一秒一秒地走过，我不再感到烦躁，而是更加专注于眼前的事情。因为我知道，时间不会等待任何人，只有努力，才能不辜负美好的时光。

现在，我依然珍藏着这个闹钟。它是我小学生活的见证，更是我不断前进的动力。每次看着它，我都会想起那次的竞赛，想起一路走来的努力和收获。它激励着我披荆斩棘，勇往直前。