三年级写难忘的一堂课作文

生的？熟的？

在我的课堂生涯中，有一堂课让我记忆犹新，它就像一道美味的菜肴，令人回味无穷。

那天，我们的语文老师给我们上了一堂关于生字和熟字的课。一开始，我以为这将会是一堂枯燥无味的课，但是老师用他生动有趣的授课方式，让我完全改变了看法。

老师拿出一个装着各种生字卡片的袋子，让我们依次抽取。当轮到我时，我抽到了一张写着“幼”字的卡片。老师让我大声读出这个字，并解释它的意思。我支支吾吾地说：“幼，就是小。”

老师微笑着说：“这个解释还算不错。让我们再深入地了解一下这个字吧。”他拿起一张白板，在上面写下了“幼”字，并指出它是由“子”和“少”两个偏旁组成的。

“子”代表孩子，“少”代表数量少。所以，“幼”字的意思就是孩子少，也就是小。老师还告诉我们，这个字经常用在形容人或事物的年轻或幼小。

就这样，我不仅认识了“幼”这个生字，还理解了它的深层含义。老师还用同样的方法教我们认识了其他生字，包括“绿”、“红”、“美”、“好”等等。

下课后，我仔细地复习了老师教的生字和熟字。我发现，原来生字也可以变得如此有趣，熟字也可以有许多不同的用法。这堂课让我对汉字产生了浓厚的兴趣，并认识到了学习语言的乐趣。

从此以后，我再也不觉得语文课枯燥了。每当我遇到一个不认识的字，我都会想起这堂课，它给了我信心去探索汉字的奥秘，让我在语言的海洋中遨游。