二年级写生活中的数学习作：施了魔法的纸

今天，我做了一件神奇的事——用一张普通的纸，变出了许多有趣的数学魔法！

妈妈买回了一大包餐巾纸，整整齐齐地叠放在一起，像一堵白色的纸墙。我好奇地问妈妈：“妈妈，这有多少张纸呀？”妈妈笑着说：“这可是个数学问题，你自己数数看！”

我开始一张一张地数，1、2、3……数到20张的时候，我就有点儿累了。我想，这样数太慢了！我灵机一动，想起老师教过我们数数可以分组的方法。我把餐巾纸分成几小堆，每堆10张。我数了数，一共分成了5堆。然后，我用学过的加法算式：10+10+10+10+10=50。哇！原来一共有50张餐巾纸！我开心地跳了起来，感觉自己就像变魔术一样，用数学的魔法轻松地数清了餐巾纸的数量。

接下来，我又玩起了其他的“数学魔法”。我用彩笔在纸上画了一个大大的正方形，然后把它分成四个同样大小的小正方形。我发现，一个大正方形可以分成四个小正方形，每个小正方形都是大正方形的四分之一。我用剪刀把四个小正方形剪下来，分别涂上不同的颜色，然后拼成各种各样的图案，像拼图一样有趣！

最后，我还用纸折了一个小船，发现只要对折、再对折，就能轻松地做出一个三角形的船身。这让我觉得，即使是简单的纸张，也能蕴含着许多数学的奥秘。

今天，我玩得真开心！我发现，数学并不枯燥，它就像一位神奇的魔法师，只要我们认真观察，仔细思考，就能发现生活中处处有数学，处处有惊喜！原来，生活中随处可见的纸张，也能变成施展数学魔法的工具！我以后要更加认真地学习数学，让数学成为我生活中的好朋友！