我喜欢的一个人600字作文：我的体育老师

我喜欢很多人，喜欢温柔的妈妈，喜欢严厉的爸爸，喜欢活泼的同学……但要说我最喜欢的人，那一定是我的体育老师——李老师。他不是那种英俊潇洒、风度翩翩的类型，甚至有些其貌不扬，但他身上散发着一种独特的魅力，深深吸引着我。

李老师个子不高，略微发福的身材让他看起来更像一位慈祥的邻家大叔，而不是一位充满活力的体育老师。他总是穿着简单的运动服，头发梳得一丝不苟，脸上总是带着淡淡的微笑。他笑起来的时候，眼睛眯成一条缝，像极了一只快乐的小猫咪，让人感觉温暖而亲切。

在课堂上，李老师可不是一个“慈祥”的老好人。他教学认真负责，对我们要求严格，但绝不是那种刻板严厉的老师。他总是能找到最适合我们的教学方法，将枯燥的体育课变得生动有趣。例如，在教我们跳远时，他不会只是机械地讲解动作要领，而是会先给我们讲跳远的技巧和历史，让我们了解这项运动的魅力，激发我们的学习兴趣。然后，他会耐心地纠正我们的每一个动作，从起跳姿势到落地姿势，都细致入微地指导我们，直到我们掌握要领为止。他还会根据每个人的不同情况，制定不同的训练计划，因材施教，让我们都能在体育课上得到进步。

李老师不仅是一位优秀的体育老师，更是一位充满爱心和责任心的教育者。记得有一次，我因为腿受伤而无法参加体育课，李老师得知后，并没有像其他老师那样简单地让我休息，而是亲自来到我家，为我检查伤势，并耐心地教我一些康复训练的方法。他一遍遍地示范，鼓励我坚持下去，直到我能够重新回到操场，参与体育活动。他的关心和鼓励，让我倍受感动，也让我更加热爱体育。

李老师还特别注重培养我们的团队合作精神。在组织我们进行体育比赛时，他总是强调团队合作的重要性，鼓励我们互相帮助，互相鼓励，共同努力取得好成绩。他经常组织我们进行一些团队游戏，让我们在游戏中学习合作，培养团队意识。这些经历不仅提高了我们的体育技能，更重要的是培养了我们的团队精神和集体荣誉感。

李老师的教学风格并非一味地追求成绩，他更注重培养我们的运动兴趣和健康意识。他经常在课余时间和我们一起打篮球、踢足球，与我们分享运动的乐趣。他还会教我们一些简单的健身方法，让我们养成良好的运动习惯，强健体魄。

李老师，他不是一个完美的人，但他是一位值得我尊敬和学习的好老师。他用他的行动诠释了什么是责任心，什么是爱，什么是教育。他教会我的不仅仅是体育技能，更是人生的道理。他是我心中最喜欢的一个人。