五年级小学生写一个特点鲜明的人作文：我的“发明大王”爷爷

我的爷爷是一位地地道道的“发明大王”。他个子不高，头发花白，总是戴着一副老花镜，镜片后藏着一双充满智慧的眼睛，眼神里闪烁着奇思妙想的光芒。他最显著的特点，就是对各种各样的“发明创造”有着近乎疯狂的热情。

爷爷的“发明”并非高精尖的科技产品，而是生活中各种实用的小玩意儿。他用废旧的自行车零件做成了一套简易的浇花装置，利用虹吸原理，可以自动给花盆浇水，省去了不少麻烦。他还用废弃的塑料瓶和一些铁丝，制作了一个可以自动翻页的书架，只需轻轻一按按钮，书架就会自动翻到下一页，方便他阅读。最让我印象深刻的是他发明的一种“防蚊神器”——一个用废旧光盘制作的旋转风扇，据说可以驱赶蚊子。虽然效果嘛……有点一言难尽，但爷爷那股认真钻研的精神，着实让我敬佩。

爷爷的发明过程也十分有趣。他总是先在纸上画出草图，密密麻麻的线条和标注，像一张神秘的藏宝图。然后，他会兴致勃勃地跑到他的“工作室”——一个堆满各种零件、工具和废弃材料的小房间里，开始他的“创作”。他像一个勤劳的蜜蜂，在废旧材料堆里忙碌着，一会儿拧螺丝，一会儿焊接铁丝，一会儿又拿着锤子敲敲打打。整个房间里充满了叮叮当当的声响，空气中弥漫着金属和塑料的味道。

有时候，他的发明会失败，零件散落一地，他也不气馁，只是默默地收拾好，重新开始思考改进方案。有时候，他的发明会成功，他会像个孩子一样兴奋地向我们展示他的成果，眉飞色舞地讲解他的设计理念和工作原理。即使我们听不懂，也能感受到他内心的喜悦和自豪。

爷爷的“发明”虽然大多简陋，但它们都凝聚着他的智慧和心血。他用自己的方式，诠释着“创造”的意义。他教会我，生活中处处有惊喜，只要用心观察，勇于尝试，就能发现许多意想不到的乐趣。更重要的是，他让我明白了，创新并不需要多么高深的科技，只要有一颗好奇心，一颗坚持不懈的心，就能创造出属于自己的奇迹。

我的爷爷，这位“发明大王”，不仅是我的爷爷，也是我学习的榜样。他教会我的，不仅仅是发明创造的技巧，更是对生活充满热情和积极探索的精神。 他那充满智慧和创造力的身影，将永远铭刻在我的记忆深处。