刮骨疗毒

同学们，你们听说过“刮骨疗毒”的故事吗？我知道你们可能觉得很可怕，但我要讲的，是一个发生在我身上的“刮骨疗毒”的故事，当然，不是真的用刀刮骨头！

我的“毒”，是学习上的坏习惯——拖延症。三年级了，作业越来越多，我的拖延症也越来越严重。每天放学回家，我总想着先玩一会儿游戏，再看看动画片，等肚子饿了才想起作业还没写。写作业的时候，也是磨磨蹭蹭，一会儿喝水，一会儿吃零食，写几个字就看看窗外，效率低得像蜗牛爬行。

考试成绩出来后，我的数学成绩像坐了过山车，直线下降。妈妈很着急，她语重心长地对我说：“孩子，你这样下去可不行啊！你得像关羽刮骨疗毒一样，勇敢地面对自己的缺点，战胜它！”

妈妈的话给了我启发。我开始思考，我的“毒”到底是什么？是贪玩？是缺乏毅力？我想了很久，发现其实是我没有一个好的学习计划。我总是被眼前的诱惑吸引，忘记了学习的重要性。

于是我决定“刮骨疗毒”！我模仿古代名医，制定了一个详细的学习计划。首先，我规定每天放学后先完成作业，再安排玩耍的时间。我用小本子记下每天的学习任务，完成一项就打个勾，看着一个个勾勾，我的成就感满满！

为了避免分心，我选择了一个安静的学习环境，把手机和游戏机都放在另一个房间。我还给自己设定了小目标，比如，每写完一页作业就奖励自己吃一颗糖。

慢慢地，我发现自己不再像以前那样拖延了。我能够集中注意力学习，效率提高了很多。考试成绩也逐渐上升，我感觉自己轻松了许多，不再被作业压得喘不过气。

这次“刮骨疗毒”，让我明白了一个道理：战胜坏习惯需要勇气和毅力，更需要一个好的方法。就像关羽一样，勇敢地面对自己的问题，才能最终战胜它，获得新生！ 我的“刮骨疗毒”虽然没有刀光剑影，但却是一场战胜自我的伟大胜利！ 我相信，只要坚持下去，我一定能成为一个学习效率高、成绩优异的好学生！