六年级抓住特点写人作文：奇怪的妈妈

我的妈妈，是一个“奇怪”的妈妈。她不像别的妈妈那样温柔贤惠，也不像电视剧里的妈妈那样事事顺从，她总是让我捉摸不透，却又深深地吸引着我。

首先，她“奇怪”在她的爱好上。别的妈妈喜欢逛街、跳广场舞，或者追剧，而我的妈妈，却沉迷于各种奇奇怪怪的植物。家里阳台、窗台，甚至厨房的角落，都摆满了她精心照料的植物：肥厚的芦荟，叶片细长的文竹，还有开着紫色小花的紫罗兰……她对这些植物的了解，简直比植物学家还要专业。她能说出每种植物的名字、习性、生长环境，甚至连它们需要多少阳光、多少水分，都精确到毫厘。有时候，我半夜醒来，还能看见她拿着小喷壶，轻轻地给植物们“洗澡”。她对植物的爱，让我觉得有点“奇怪”，却又让我感到无比的温暖。

其次，她“奇怪”在她的教育方式上。她从不强迫我学习，也不限制我的玩耍时间。但是，她却总能用一些“奇怪”的方法，激发我的学习兴趣。比如，她会把枯燥的数学题，编成一个个有趣的故事；她会带我去植物园、博物馆，让我在实践中学习知识；她甚至会利用植物的生长过程，来解释一些科学原理。她从不直接告诉我答案，而是引导我思考，鼓励我探索，让我在快乐中学习，这让我觉得她的教育方式既“奇怪”，又十分有效。

再次，她“奇怪”在她的生活习惯上。她总是穿着简单的衣服，从不追求名牌；她节俭持家，从不乱花钱；她喜欢自己动手做饭，做的菜虽然不花哨，却总是香喷喷的，充满家的味道。她似乎对物质生活并不看重，更注重精神上的满足。这让我觉得她“奇怪”，却又让我敬佩她的淡泊名利。

我的妈妈，就是这样一位“奇怪”的妈妈。她不完美，甚至有点“古怪”，但她用她独特的方式，爱着我，教育着我。她让我明白，人生的意义不仅仅在于追求物质的享受，更在于追求精神的富足；她让我明白，学习不应该是枯燥的，而应该是充满乐趣的探索；她让我明白，爱，可以有很多种表达方式。 她是一位用行动诠释爱的“奇怪”的妈妈，也是我心中最值得尊敬的妈妈。