好的，没问题。以下是一篇以“2018开学第一课创造向未来观后感500字”为题的观后感作文：

2018开学第一课创造向未来观后感

又是一年开学季，《开学第一课》如约而至。今年的主题“创造向未来”让我深受启发，它像一颗种子，在我心中种下了对创造的热情和对未来的期盼。

节目中，一个个鲜活的故事和榜样人物，让我深刻体会到“创造”并非遥不可及，它存在于我们生活的方方面面。无论是港珠澳大桥总工程师林鸣克服重重困难，用创新技术连接起伶仃洋两岸，还是“敦煌女儿”樊锦诗几十年如一日，扎根大漠，用毕生心血守护和研究敦煌文化，他们都在用自己的方式，书写着“创造”的意义。他们的故事告诉我，创造需要勇气，需要坚持，更需要对梦想的执着追求。

最让我感动的是那些在科技领域默默耕耘的科学家们。他们用智慧和汗水，不断突破技术瓶颈，让我们的生活变得更加便捷和美好。例如，节目中展示的各种人工智能技术，让我看到了未来科技发展的无限可能。它们不仅能够帮助我们解决生活中的难题，还能在医疗、教育等领域发挥更大的作用，造福人类。

《开学第一课》不仅展现了创造的伟大力量，也提醒我们，创造并非一蹴而就，它需要我们从小培养创新意识和实践能力。节目中，许多青少年通过自己的努力，在科技、艺术等领域取得了令人瞩目的成就。他们的经历告诉我，只要我们敢于尝试，勇于挑战，就能在自己的领域有所创造，有所贡献。

作为新时代的青少年，我们肩负着建设祖国、创造未来的重任。我们要学习榜样人物的精神，培养创新思维，积极参与社会实践，将课堂上学到的知识运用到实际生活中。我们要敢于质疑，敢于探索，不断挑战自我，突破极限，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

看完《开学第一课》，我更加坚定了自己的目标和方向。我要努力学习科学文化知识，培养自己的创新能力，做一个有责任感、有担当的时代新人。我相信，只要我们每个人都发挥自己的创造力，就能共同创造一个更加美好的未来！

总之，《开学第一课》是一堂生动而深刻的课程，它不仅让我了解了“创造”的意义，也激发了我对未来的憧憬和向往。我会将这份感动和力量转化为学习的动力，努力成为一个有创造力的人，为祖国的未来贡献自己的力量！