我好想写东西 高三作文 1000字

笔尖抵在稿纸上，发出细微的摩擦声，仿佛在焦急地等待着我的指令。我握着笔，指尖有些微微的颤抖，不是因为寒冷，而是因为内心涌动的，强烈的，想要倾诉的欲望。我好想写东西，真的，好想。

高三，这个被无数人冠以“黑色”前缀的字眼，像一张无形的网，紧紧地束缚着我们。每天的生活都被精确到分钟，早晨睁开眼就是堆积如山的课本，晚上拖着疲惫的身躯回到宿舍，还要在台灯下奋战到深夜。做题，背诵，考试，排名……这些词语像一个个冰冷的镣铐，锁住了我们的思想，磨平了我们的棱角，让我们渐渐忘记了自己最初的梦想，最初的热情。

我曾经也是一个充满幻想的少年。喜欢在课间抬头仰望天空，想象着自己化作一只自由飞翔的鸟儿，翱翔在无垠的蓝天之上。喜欢在晚自习后，偷偷溜到操场，感受夜风的轻抚，聆听虫鸣的低吟，在寂静的夜色中放飞自己的思绪。我喜欢用文字记录下这些美好的瞬间，将那些转瞬即逝的灵感捕捉，将那些无法言说的情感倾诉。那时候，写作对我来说，是一种乐趣，是一种享受，是一种灵魂的释放。

可是，高三来了。那些曾经的爱好，那些曾经的梦想，都变得奢侈起来。我开始变得焦虑，变得迷茫，我害怕自己考不上理想的大学，害怕辜负父母的期望，害怕被这个残酷的社会所淘汰。我把所有的时间都投入到学习中，像一台不知疲倦的机器，不停地运转着。我开始变得沉默，变得压抑，我感觉自己像被困在一个狭小的牢笼里，看不到希望，看不到未来。

我好想写东西，写写我内心的焦虑和迷茫，写写我对未来的憧憬和渴望，写写我那些被现实压抑的梦想。我想写写我的父母，他们为了我的学业，付出了多少辛勤的汗水，他们的皱纹里，写满了对我的爱和期望。我想写写我的老师，他们为了我们的未来，燃烧着自己的青春，他们的谆谆教诲，指引着我们前进的方向。我想写写我的朋友，他们陪伴我走过这段艰难的岁月，他们的鼓励和支持，给了我前进的动力。

可是，我没有时间。我必须把所有的时间都用来学习，我必须努力考上一个好大学，我必须改变自己的命运。我把那些想要倾诉的情感，那些想要表达的想法，都压抑在心底，任它们慢慢地腐烂，慢慢地消逝。

我开始怀疑自己，我开始否定自己。我问自己，我到底在追求什么？我努力学习的目的是什么？难道仅仅是为了考上一个好大学，找到一份好工作，过上安稳的生活吗？难道我的生命就只能被这些冰冷的数字所定义吗？

不，我不甘心！我不甘心让自己的生命就这样被浪费，我不甘心让自己的梦想就这样被扼杀。我意识到，写作不仅仅是一种爱好，更是一种自我表达的方式，是一种与世界沟通的桥梁，是一种寻找自我价值的途径。

我好想写东西，不是为了迎合谁，不是为了取悦谁，而是为了表达自己，为了记录自己的成长，为了寻找自己的答案。我想写写我对这个世界的观察和思考，我想写写我对人生的理解和感悟，我想写写我对未来的希望和梦想。

我知道，高三很忙，时间很紧，但是我不能放弃写作。我可以利用课间休息的时间，写下几句随笔，我可以利用晚自习后的时间，记录下一些感悟。我可以利用周末的时间，写一篇完整的文章。我相信，只要我坚持下去，只要我用心去写，我就一定能够找到属于自己的声音，我就一定能够创造属于自己的价值。

我握紧手中的笔，深吸一口气，开始在稿纸上写下第一行字。也许，这只是一篇稚嫩的习作，也许，这只是一些简单的文字，但是，它承载着我的梦想，承载着我的希望，承载着我对未来的无限憧憬。

我好想写东西，因为我知道，文字可以点亮黑暗，文字可以温暖人心，文字可以改变世界。我相信，只要我坚持写作，我就一定能够成为一个更好的人，我就一定能够创造一个更美好的未来。

高三，不仅仅是题海战术，不仅仅是升学压力，更是我们认识自我，发现自我，实现自我价值的重要阶段。我好想写东西，因为写作可以帮助我更好地认识自己，更好地发现自己，更好地实现自己的价值。

我好想写东西，所以，我开始写了。