我们班有个“小虫痴”，外号叫“小嘟”。他个子不高，圆脸蛋上架着一副黑框眼镜，镜片后的眼睛总像在放大镜下一样，闪闪发亮——不是因为聪明，而是因为一见到虫子就兴奋得发亮。

小嘟的书包侧袋里常年塞着一只透明观察盒，里面有时是几只蚂蚁排着队搬运碎饼干屑，有时是一只金龟子正慢悠悠地爬行。科学课上，老师刚讲完昆虫的复眼结构，他就迫不及待举起手：“老师，我昨天在小区花坛发现一只七星瓢虫，它背上的斑点排列和课本插图完全一样！”全班哄笑，他却一本正经地翻开自己手绘的《校园昆虫图鉴》，页边还贴着干枯的蝴蝶翅膀标本。

他不光爱看虫，更爱“救虫”。有次值日，同学拿扫帚想把窗台上的蜘蛛扫下去，小嘟一个箭步冲过去拦住：“别！那是只园蛛，它在织网抓蚊子呢！”他小心翼翼用铅笔尖挑起一张纸，把蜘蛛托起来，轻轻送到窗外的梧桐树干上。那专注的神情，仿佛护送的不是小虫，而是国宝熊猫。

当然，他也闹过笑话。有回他蹲在操场边研究蚯蚓，太入迷，没注意上课铃响，直到班长跑来喊他，他还仰着脸问：“你们知道蚯蚓断成两截为什么都能活吗？”惹得大家又笑又摇头。可谁也不真笑话他——因为每次自然考试，他总能答出连老师都点头的细节；班级养蚕项目，也是他天天记录蜕皮、结茧的过程，还主动帮同学补全观察日记。

小嘟不是“怪人”，他是用好奇的眼睛，把微小的生命看得比谁都重。他让我们明白：所谓“痴”，不是傻气，而是心无旁骛的热爱；所谓“渣”，不过是别人看不懂的执着。他就像一只小小的萤火虫，在自己的光里认真发光——不耀眼，却让人记得住。