我们班有个“小小发明家”，他就是王泊然。他个子不高，戴着一副圆圆的眼镜，笑起来眼睛弯成月牙，可一谈起发明，眼神立刻亮得像装了小灯泡。

王泊然最爱捣鼓小物件。科学课上，老师讲完杠杆原理，他回家就用硬纸板、橡皮筋和瓶盖做了个“自动浇花器”：把瓶子倒置，连上细管，再配个小滑轮，只要水位下降，小木杆就会自动倾斜，打开阀门补水。老师夸他“把课本知识变成了生活里的小智慧”。

去年校园科技节，他设计的“课桌收纳提醒器”拿了特等奖。那是个巴掌大的小盒子，贴在抽屉内侧，当书本、文具摆放杂乱时，它会轻轻震动并亮起蓝灯；整理整齐后，灯光变成绿色，还会播放一句“你真棒！”——这可不是瞎琢磨，是他观察了两周，发现近半同学常因找橡皮耽误上课时间，才想出这个暖心点子。

更难得的是，他从不藏私。谁想学做简易电路，他就搬来电池、导线和小灯泡，手把手教；同桌铅笔盒坏了，他三分钟就用回形针和胶带修好了。他说：“发明不是为了炫耀，是让身边的人多一点方便、多一点笑容。”

如今，王泊然的“奇思妙想本”已记满三本，最新一页画着一个能分类提醒作业截止日的智能笔筒草图。他总说：“世界就像一块大拼图，我愿意一直做个快乐的‘小拼图员’。”——瞧，那个蹲在窗台边调试小装置的侧影，正悄悄把童年的好奇，一点点变成光。