和马虎说再见作文800字六年级
点赞:0 | 浏览:97 | 发布于:2020-07-07
和马虎说再见作文800字六年级
昨天中午下班一到家,儿子在静静地写作业,没有了往日的喜悦。只说了一句:“妈妈,我饿了,赶快去做饭吧!”直到吃完午饭,我问儿子:“你,今天是不是在学校有什么事,不开心呀?”
“妈妈,今天我们挨批了,”
“为什么呢?”
“ 是不是你们惹老师生气了,还是有别的什么事?”
“我们班这次语文基础知识竞赛成绩下降了,老师把我们八位同学一一交到办公室挨批了。”(有八位同学参加竞赛)
“给,妈妈,这是我的卷子,我错的题都可亏。老师说家长还得签字。”
打开卷子一看,真是基础知识竞赛,题出一点都不难。难怪老师批评她们。晨晨整体上做得还可以,就是太马虎了,沮丧的“丧”字写了多写一撇。即使的使字写成了始终的始。誊写的“誊”字写成了荣誉的“誉”。。。。。。
儿子,你说题错的可亏,在妈妈看来一点也不亏,它是在提醒你,平时学习上你还是基础不够扎实、知识掌握不牢固所造成的,以后在作业时,一定要先思考,后写答案。还有,以后妈妈给你准备一个纠错本,咱们俩一起把你最近写错的字和错的数学题整理一下,分析错的原因,加深印象。我相信在不久的将来,我们娃会和细心交上朋友的。
“妈妈,你知道吗?我们班的王子怡他做题特别认真、细心。每次考试完,我张老师都会问他,考试情况。你猜她怎么说?”
“只要是我会的,都有把握做全对。没见过的题我不敢确实做对,需要和老师讨论一下。”
“厉害吧!他的数学成绩,不是100分,就是99分。”
“我们数学张老师说,他每一节课都在认真听,哪怕很容易的题。”
“后来,私下我们张老师问他,我有时上课讲的题对你来说是小菜一碟,为什么你还那么认真呀?”
“老师,你讲的多了,它就印在我的脑海里,下次无论什么时候遇到它时,我提笔就能写,不用思考。”
“他牛吧!一直是我学习的榜样!”
看来有些大道理,也不用给你讲了,你已经长大了,什么都懂。妈妈相信你!
“妈我知道了,签字吧!”
“妈妈,你签什么呀!”
我郑重地在卷子上写了:我们家娃最近学习刻苦,就是不小心和“马虎”交上了朋友,我会和儿子共同努力和马虎说再见的。
昨天中午下班一到家,儿子在静静地写作业,没有了往日的喜悦。只说了一句:“妈妈,我饿了,赶快去做饭吧!”直到吃完午饭,我问儿子:“你,今天是不是在学校有什么事,不开心呀?”
“妈妈,今天我们挨批了,”
“为什么呢?”
“ 是不是你们惹老师生气了,还是有别的什么事?”
“我们班这次语文基础知识竞赛成绩下降了,老师把我们八位同学一一交到办公室挨批了。”(有八位同学参加竞赛)
“给,妈妈,这是我的卷子,我错的题都可亏。老师说家长还得签字。”
打开卷子一看,真是基础知识竞赛,题出一点都不难。难怪老师批评她们。晨晨整体上做得还可以,就是太马虎了,沮丧的“丧”字写了多写一撇。即使的使字写成了始终的始。誊写的“誊”字写成了荣誉的“誉”。。。。。。
儿子,你说题错的可亏,在妈妈看来一点也不亏,它是在提醒你,平时学习上你还是基础不够扎实、知识掌握不牢固所造成的,以后在作业时,一定要先思考,后写答案。还有,以后妈妈给你准备一个纠错本,咱们俩一起把你最近写错的字和错的数学题整理一下,分析错的原因,加深印象。我相信在不久的将来,我们娃会和细心交上朋友的。
“妈妈,你知道吗?我们班的王子怡他做题特别认真、细心。每次考试完,我张老师都会问他,考试情况。你猜她怎么说?”
“只要是我会的,都有把握做全对。没见过的题我不敢确实做对,需要和老师讨论一下。”
“厉害吧!他的数学成绩,不是100分,就是99分。”
“我们数学张老师说,他每一节课都在认真听,哪怕很容易的题。”
“后来,私下我们张老师问他,我有时上课讲的题对你来说是小菜一碟,为什么你还那么认真呀?”
“老师,你讲的多了,它就印在我的脑海里,下次无论什么时候遇到它时,我提笔就能写,不用思考。”
“他牛吧!一直是我学习的榜样!”
看来有些大道理,也不用给你讲了,你已经长大了,什么都懂。妈妈相信你!
“妈我知道了,签字吧!”
“妈妈,你签什么呀!”
我郑重地在卷子上写了:我们家娃最近学习刻苦,就是不小心和“马虎”交上了朋友,我会和儿子共同努力和马虎说再见的。
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