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六年级习作 五水共治“小河长”朗读稿

点赞:0 | 浏览:145 | 发布于:2020-03-17
“一片,两片,三片……”我数着从上游漂下来的菜叶子,不自觉屏住了呼吸。那一片片菜叶从我面前漂过,河面上还漂着令人发指的洗衣粉泡沫和油污星子,阳光照在上面映出了一条并不好看的彩虹。绿色的、浑浊的河水冲刷着台阶边的绿苔藓,时不时还会有鱼内脏漂过。这就是我家旁边的河道。
    虽然河水已经这么脏了,但还是有不少人去河边洗衣服、刮鱼鳞……常年在外裸露的石阶经过一次次风吹雨打,经常会有许多小石子掉落在河里;浸在水里的台阶上布满了螺蛳,滑溜溜的苔藓看得人胆战心惊;在秋天,河边树上的叶子经常会落在水里,为已经很脏的河水又添了一层垃圾……
    看着浑浊的河水,我真是受不了在这样的河边生活。为了让河水不再这样脏,我和妈妈商讨了几个点子:
    1.在河道边建造一圈栅栏,防止人们乱倒生活垃圾,也可防止老人们到河边洗衣服,使河道变脏。
    2.奖励。只要揭发别人往河里倒生活垃圾或在河边洗衣服,就可获得奖励。
    3.研究一种特殊的液体——治水液。只要往被污染的河道滴几滴,整条河道会变得清澈透明。但这种方法也是比较难以实现的。
    4.政府、国家要发布一种新的法律——《治河法》。要明确规定怎样治河,怎样爱河、护河。
虽然这些点子不一定都会实现,但是只要大家自觉,不往河里倒生活垃圾、不在河边洗衣服、刮鱼鳞,相信我们的河道很快就会恢复本来的面貌!
    通过这次活动,我明白了治水的不易。看着河上漂浮的杂物将原来无异味的河水染成了一条肮脏、浑浊的河道,还飘散出阵阵令人作呕的恶臭……我们的“金点子”虽然改变不了一条河,但能改变一片水域,就是这一片水域,能为“五水共治”出一份绵薄之力。我相信,只要人人做到爱护河水,不往河里倒剩饭、剩菜、垃圾,不在河边洗衣服……河水能不干净吗?
   “五水共治”这一计划的实施,已经使不少河道焕然一新,看着绿波荡漾,心里涌起的是无法言喻的美。水是生命的源泉,有了水,才有生命的延续。若是我们连水都保护不了,谈何未来?
    在此,我呼吁:为了我们美好的明天,请别让水资源受污染!
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