六年级以课堂为话题的作文600字神奇的“七巧板”
点赞:0 | 浏览:185 | 发布于:2020-02-18
六年级以课堂为话题的作文600字神奇的“七巧板”
七巧板除“七巧板”的名称外,还有不少名称:“益智图”、“智慧板”、“唐图”等都是七巧板的别称。七巧板是一种智力游戏,顾名思义,七巧板是由七块板组成的。由于等积变换,所以这七块板可拼成许多图形。介于此特性,2017年5月,草堂小学子美分校开展了“七巧板拼图大赛”活动,旨在把七巧板从课堂引入生活,学习数学知识的同时,培养学生动手动脑的能力。
课堂上,老师通过讲七巧板的起源和发展,巧妙地引导孩子们利用七巧板进行图形的转化,利用七巧板进行图形的组拼。相对枯燥的知识,在我们的七巧板课堂上变得生动有趣了。七块不同的图形,迅速地在孩子们灵巧的手中翻、转,变成了一盆鲜花、一艘帆船、一条鱼、一把刀……孩子们还用七巧板拼摆出形象生动、活泼有趣的图案呢。人物的形态各不相同,有的在跳舞,有的在运动,还有的在看书。景观也美不胜收,有长江上的一叶扁舟,有茂盛的花草树木,还有拔地而起的高楼大厦。
课后,孩子们利用一副七巧板或多副七巧板创造出无数的自然景观、生态环保、体育活动、寓言故事、古诗情景等等,并为自己的设计作品取了一个好听的名字,同时还给自己的班级拼图创意起了有趣的名字: “我来拼,你来猜”、 “拼图小天才”、“拼出想象力”、“你看我像谁”、“我是拼图小能手”。一个个巧妙的构想,一份份新颖的创意,一幅幅精美的图案,在经意与不经意间,跃然纸上。这样的课程活动,不仅丰富了孩子们的想象,发展了孩子们的思维,还培养了孩子们探索和发现的能力。
这次活动,让孩子们在玩中学,学中玩,培养了他们动手动脑的能力,启迪了孩子们的创意。校园里兴起了一股 “七巧板”的热潮,从游戏中培养了小朋友活动的积极性和主动性,培养了他们的思维能力、动手能力、创造能力。让孩子们在游戏中学习知识,在实践中收获乐趣。
七巧板除“七巧板”的名称外,还有不少名称:“益智图”、“智慧板”、“唐图”等都是七巧板的别称。七巧板是一种智力游戏,顾名思义,七巧板是由七块板组成的。由于等积变换,所以这七块板可拼成许多图形。介于此特性,2017年5月,草堂小学子美分校开展了“七巧板拼图大赛”活动,旨在把七巧板从课堂引入生活,学习数学知识的同时,培养学生动手动脑的能力。
课堂上,老师通过讲七巧板的起源和发展,巧妙地引导孩子们利用七巧板进行图形的转化,利用七巧板进行图形的组拼。相对枯燥的知识,在我们的七巧板课堂上变得生动有趣了。七块不同的图形,迅速地在孩子们灵巧的手中翻、转,变成了一盆鲜花、一艘帆船、一条鱼、一把刀……孩子们还用七巧板拼摆出形象生动、活泼有趣的图案呢。人物的形态各不相同,有的在跳舞,有的在运动,还有的在看书。景观也美不胜收,有长江上的一叶扁舟,有茂盛的花草树木,还有拔地而起的高楼大厦。
课后,孩子们利用一副七巧板或多副七巧板创造出无数的自然景观、生态环保、体育活动、寓言故事、古诗情景等等,并为自己的设计作品取了一个好听的名字,同时还给自己的班级拼图创意起了有趣的名字: “我来拼,你来猜”、 “拼图小天才”、“拼出想象力”、“你看我像谁”、“我是拼图小能手”。一个个巧妙的构想,一份份新颖的创意,一幅幅精美的图案,在经意与不经意间,跃然纸上。这样的课程活动,不仅丰富了孩子们的想象,发展了孩子们的思维,还培养了孩子们探索和发现的能力。
这次活动,让孩子们在玩中学,学中玩,培养了他们动手动脑的能力,启迪了孩子们的创意。校园里兴起了一股 “七巧板”的热潮,从游戏中培养了小朋友活动的积极性和主动性,培养了他们的思维能力、动手能力、创造能力。让孩子们在游戏中学习知识,在实践中收获乐趣。
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