John印象九年级作文500字
点赞:0 | 浏览:187 | 发布于:2020-09-10
John印象九年级作文500字
转眼,已是最后一堂课。课后,我向他告别。吃着他亲手做的草莓蛋糕,看着他那深邃而温柔的眼睛,离别的不舍涌上心头。我忽然觉得,他离我已然很近。
他,是我的是我的托福外教John,美国人,哥大毕业的博士生。他中等身材,一副高高的近视眼镜架在鼻梁上,眼睛显得格外犀利、睿智,嘴角微微上扬,总似含着几丝笑意。关于他的种种,每番回首总是愈品愈香,有着别样的滋味。
第一节课,讲托福演讲,他以自己上课效果为例,生动地阐述了托福演讲时声音要宏亮的技巧;之后讲解托福单词时,他又用了许多精当的比喻,笑点频出,课堂气氛顿时轻松不少。
John不仅上课轻松幽默,还博学多才。一次,我质疑另一位女老师的托福阅读答案,女老师亦感困惑,只好求助于他。他初看一遍文章,三两下便简明扼要地点出要点,使我们豁然开朗。每次课间休息,他都会端出亲手制作的甜点,我们边享受美食,边听他谈笑风生,不知不觉中了解到很多美国的风土人情。
他不只局限于教授托福,更带领我们走进美国经典阅读的圣殿。从《给予者》中,我了解到沟通交流的重要性;从《杀死一只知更鸟》里,我明白了人类理解事物需历经的各个阶段;从《安德的游戏》中,我感觉到作为英雄的不易以及现实的残酷……这些书籍开启了我了解美国文化的大门。
尽管John看似总是嘻嘻哈哈,但也有自己严肃的一面。一次,我在课上起哄,他当场并未反应,但在下课后严厉批评了我,并要求我在下节课当面向所有同学道歉。望着他那从未有过的如寒冰般冷峻的眼神,我知趣地照做了。听罢我的道歉后,他仍用自己惯常的幽默方式讲课,还借我回答问题的机会狠狠表扬了我一番。我不由地脸红了……
他的教学不仅大幅提高了我的英语水平,更帮助我变得认真内敛。他在我心中的印象永远不会被磨灭。
转眼,已是最后一堂课。课后,我向他告别。吃着他亲手做的草莓蛋糕,看着他那深邃而温柔的眼睛,离别的不舍涌上心头。我忽然觉得,他离我已然很近。
他,是我的是我的托福外教John,美国人,哥大毕业的博士生。他中等身材,一副高高的近视眼镜架在鼻梁上,眼睛显得格外犀利、睿智,嘴角微微上扬,总似含着几丝笑意。关于他的种种,每番回首总是愈品愈香,有着别样的滋味。
第一节课,讲托福演讲,他以自己上课效果为例,生动地阐述了托福演讲时声音要宏亮的技巧;之后讲解托福单词时,他又用了许多精当的比喻,笑点频出,课堂气氛顿时轻松不少。
John不仅上课轻松幽默,还博学多才。一次,我质疑另一位女老师的托福阅读答案,女老师亦感困惑,只好求助于他。他初看一遍文章,三两下便简明扼要地点出要点,使我们豁然开朗。每次课间休息,他都会端出亲手制作的甜点,我们边享受美食,边听他谈笑风生,不知不觉中了解到很多美国的风土人情。
他不只局限于教授托福,更带领我们走进美国经典阅读的圣殿。从《给予者》中,我了解到沟通交流的重要性;从《杀死一只知更鸟》里,我明白了人类理解事物需历经的各个阶段;从《安德的游戏》中,我感觉到作为英雄的不易以及现实的残酷……这些书籍开启了我了解美国文化的大门。
尽管John看似总是嘻嘻哈哈,但也有自己严肃的一面。一次,我在课上起哄,他当场并未反应,但在下课后严厉批评了我,并要求我在下节课当面向所有同学道歉。望着他那从未有过的如寒冰般冷峻的眼神,我知趣地照做了。听罢我的道歉后,他仍用自己惯常的幽默方式讲课,还借我回答问题的机会狠狠表扬了我一番。我不由地脸红了……
他的教学不仅大幅提高了我的英语水平,更帮助我变得认真内敛。他在我心中的印象永远不会被磨灭。
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