我们的周老师初三作文700字
点赞:0 | 浏览:174 | 发布于:2020-06-28
我们的周老师初三作文700字
“哎,这节课又是周老师的课了,真是无奈啊!”身边的同学抱怨道。你可不知道我们班的周老师是学校里最“威猛”的教师了,平常在校会带着一顶黑色的鸭舌帽。我们班的同学很畏惧周老师,很抵触上他的课,为什么呢?接下来就让我来介绍吧!
周老师上课时会随身携带一个“教鞭”,也就是软尺,用来惩罚上课不动脑筋或者是违反纪律的同学。我们同学在上他的课时经常心惊胆战,他会随机抽几个同学回答问题,如果答不出来,嘻嘻!那就惨了!我们几个班上的坏孩子双手合十,心里祈祷着:“不要抽到我呀!抽到了就完了。”而班上学习成绩优秀的同学争抢着举手发言。简直是和我们对着干!而老师偏偏就选我们这些成绩不好的来回答问题,真是“哪壶不开提哪壶”有的时候,周老师还会提出他自以为简单的问题来问我们,只要那位同学不举手就会被周老师用教鞭“啪”的打一下,还真是吓人呢! 有时候班上的同学犯了错误,周老师就叫他上讲台,当众惩罚,拿软尺一鞭一鞭的打他的手,这时班上的气氛一下子就降到了冰点,大家的神情特别严肃,有的忍不住看用手捂着眼睛,有的瞪大眼睛仔细的观察,有的皱着眉头抿着嘴唇目不转睛,有的叹了口气表示同情……
如果你看了我前半部分的文章,就觉得周老师是一个极度严格的老师,那么你就大错特错了!
是的,有同学犯了错误就是要惩罚,他这么做的目的应该很多同学都懂,为了给我们做“反面教材”就是要告诉我们不可以犯和他一样的错误!其实周老师并不是那么严格的,在课堂上偶尔会给我们讲几个笑话活跃气氛,让闷热的课堂变得生动有趣;周末联合家长一起组织去外面玩,忘记学习的压力和烦恼!认真想一下,这个周老师优点和点子也挺多的,他不仅可以很明确分明对与不对的事物,还与周围的同学当成他的孩子,也不会偏向谁!偶尔还会买点零食什么的“偷偷”的带到班上来分享给我们吃。
怎么样,这个周老师有没有引起你的注意,要是可以的话我也让你们体验一个这个老师!
“哎,这节课又是周老师的课了,真是无奈啊!”身边的同学抱怨道。你可不知道我们班的周老师是学校里最“威猛”的教师了,平常在校会带着一顶黑色的鸭舌帽。我们班的同学很畏惧周老师,很抵触上他的课,为什么呢?接下来就让我来介绍吧!
周老师上课时会随身携带一个“教鞭”,也就是软尺,用来惩罚上课不动脑筋或者是违反纪律的同学。我们同学在上他的课时经常心惊胆战,他会随机抽几个同学回答问题,如果答不出来,嘻嘻!那就惨了!我们几个班上的坏孩子双手合十,心里祈祷着:“不要抽到我呀!抽到了就完了。”而班上学习成绩优秀的同学争抢着举手发言。简直是和我们对着干!而老师偏偏就选我们这些成绩不好的来回答问题,真是“哪壶不开提哪壶”有的时候,周老师还会提出他自以为简单的问题来问我们,只要那位同学不举手就会被周老师用教鞭“啪”的打一下,还真是吓人呢! 有时候班上的同学犯了错误,周老师就叫他上讲台,当众惩罚,拿软尺一鞭一鞭的打他的手,这时班上的气氛一下子就降到了冰点,大家的神情特别严肃,有的忍不住看用手捂着眼睛,有的瞪大眼睛仔细的观察,有的皱着眉头抿着嘴唇目不转睛,有的叹了口气表示同情……
如果你看了我前半部分的文章,就觉得周老师是一个极度严格的老师,那么你就大错特错了!
是的,有同学犯了错误就是要惩罚,他这么做的目的应该很多同学都懂,为了给我们做“反面教材”就是要告诉我们不可以犯和他一样的错误!其实周老师并不是那么严格的,在课堂上偶尔会给我们讲几个笑话活跃气氛,让闷热的课堂变得生动有趣;周末联合家长一起组织去外面玩,忘记学习的压力和烦恼!认真想一下,这个周老师优点和点子也挺多的,他不仅可以很明确分明对与不对的事物,还与周围的同学当成他的孩子,也不会偏向谁!偶尔还会买点零食什么的“偷偷”的带到班上来分享给我们吃。
怎么样,这个周老师有没有引起你的注意,要是可以的话我也让你们体验一个这个老师!
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