在所有的语文老师中，要数五年级的语文老师印象深刻了，为什么？因为这位老师教学有方法。

　　我就举个例子来说明一下吧：因为老师是姓游，在这里我们暂且叫她游老师，游老师有上课增趣的方法，什么是上课增趣方法呢？就是本来无趣死板的课堂，一下子活跃了起来，吸引我们去学习。

　　在学习《搭石》这一篇课文的时候，老师问我们“拖鞋挽裤”是什么意思？我们附和着说：“脱下……”老师可能没有思索就说出了“脱下裤子……”

　　鸦雀无声的课堂，因为老师的这四个字变得生机勃勃，班里的同学全笑了，笑的那么灿烂，那么高兴，若是当时拍一张照片，那会是多么难忘的一段时光啊！

　　老师的脸“唰”一下红到了脖子上，嘴里还不停的发笑，就连我们班平时很少说话的谢同学这次也笑了，班里的“捣蛋大王”李开冰趁这个机会笑得肚子都发疼了。

　　老师的脸上开始露出纯真的笑容，看上去像一个五六岁的儿童，双手乱晃起来好似觉得自己出了错，后来手开始轻盈的摆来摆去，我们顺着老师的节拍笑的更欢了。

　　我抬头一看，老师笑的牙齿都露在了外面，那洁白的牙齿像珍珠一样闪着亮光。我闭着眼睛，静静地听着老师、同学们的笑声。那笑声好似轻快的音乐，渗入我的心田，直到老师说“停”，大家才停止了欢笑。

　　那一天，我们是最快乐的，那个成语“脱鞋挽裤”是我记得最深的，我至今还记得它的意思：把鞋拖了，卷起裤脚。这一堂课太精彩了，我们还表演了如何走搭石，演示了“相背而行”“相向而行”。

　　最后祝游老师每天都这样开开心心，脸上布满着快乐的笑容！