读后感小练笔 读《外公》有感
点赞:0 | 浏览:227 | 发布于:2021-09-08
《外公》这本书,第一次没有看懂,第二次和妈妈一起读,觉得故事中的小女孩很搞笑,于是吸引我又看了几遍后,突然感到有些害怕,我惊慌的问妈妈:“倒数第二个画面,那个沙发怎么是空的,外公去了哪里?外公会不会去天堂了?我好害怕呀!”妈妈告诉我:“孩子,别怕,你再看看故事中的外公害怕吗?”
我又静下心来,细细的读来,觉得故事中的外公很快乐,他虽然年龄大了,但永远保持一颗童心,陪小女孩唱儿歌,有耐心的、幽默的回答她那无厘头的问题,给小女孩讲他童年的小伙伴,外公一直沉浸在他美好的回忆中,他并没有因为老了,快要去天堂了,而感到害怕。
故事的结尾,小女孩好像已经长大,推着一辆婴儿车在田野上自由自在的奔跑,像是一个新的生命开始了。
通过这本书,让我懂得:在有限的生命里要做无限有意义的事情,勇敢自信、开心快乐的面对生活就是最有意义的事情。
我又静下心来,细细的读来,觉得故事中的外公很快乐,他虽然年龄大了,但永远保持一颗童心,陪小女孩唱儿歌,有耐心的、幽默的回答她那无厘头的问题,给小女孩讲他童年的小伙伴,外公一直沉浸在他美好的回忆中,他并没有因为老了,快要去天堂了,而感到害怕。
故事的结尾,小女孩好像已经长大,推着一辆婴儿车在田野上自由自在的奔跑,像是一个新的生命开始了。
通过这本书,让我懂得:在有限的生命里要做无限有意义的事情,勇敢自信、开心快乐的面对生活就是最有意义的事情。
(10)
(9)
相关文章
- 06/20写一个熟悉的人作文 与我“相爱相杀”的姐姐
- 06/20像金刚一样-小学生写人作文100字
- 06/20这就是我 四年级写人作文300字
- 06/20我的姐姐 写人作文300字
- 06/19风中的乞丐-初中写人作文550字
- 06/19五年级抓住人物特征写人作文 不一样的同学
- 06/19爱好广泛的我 二年级写人作文150字
- 06/19写人作文300字 咱们家的大人物
- 06/19从未离开的爱 写人作文800字
- 06/19我的老师七年级写人作文600字