五年级抓住特点写人作文：** **“两面”老师** 在敬爱的老师中，我的语文老师王老师，给我留下的印象最深。她是一位“两面”老师，既有温和的一面，又有严厉的一面。 温和的时候，王老师面带微笑，说话轻言细语。她就像一位慈祥的母亲，关怀备至地倾听我们的心声，鼓励我们勇于表达自己的想法。她总是耐心地给我们讲解知识，鼓励我们踊跃发言。在她的课堂上，总能感受到一种轻松愉快的学习氛围。 但严厉的时候，王老师判若两人。当我们不认真对待学习，或者违反班级纪律时，她就会毫不留情地批评我们。她会板着脸，提高嗓门，用严厉的语气指出我们的错误。虽然她的批评有时会让我们感到委屈难过，但我们都知道，她严厉的背后是出于对我们的爱和期望。 有一次，我粗心大意，在作业中犯了一个低级的错误。王老师发现后，没有立即批评我，而是耐心地给我讲了一遍相关的知识点。当她看到我理解了之后，才严肃地对我说：“小王，做作业一定要认真细心，只有持之以恒的努力，才能取得优异的成绩。”那一刻，我深刻地体会到了王老师对我的重视和期待。 王老师的“两面”性格，让我们在学习中既感受到了温暖和关怀，又体会到了严厉和鞭策。她让我们明白，只有在严格的要求下，才能真正地进步。 在王老师的教导下，我们这个班的语文成绩突飞猛进，在全校遥遥领先。更重要的是，她教会了我们不仅要成为学习上的佼佼者，更要成为品德高尚、全面发展的人才。 “两面”老师王老师，是我们的良师益友，她用自己独特的方式，塑造着我们的人生。我永远不会忘记她在课堂上那两种截然不同的表情，它们共同构成了我心中最敬佩的老师形象。