一节惊险的课堂

四年级的时候，我们学校组织了一次别开生面的科学课——制作简易火山模型并模拟火山喷发。这节课，本该充满趣味和知识，却因为一场意外，变成了我记忆中最为惊险的一课。

王老师，一位充满激情的科学老师，兴致勃勃地向我们讲解着火山喷发的原理。他那充满磁性的声音，配合着课件上壮观的火山喷发画面，瞬间点燃了我们求知欲的火苗。我们迫不及待地开始动手制作。

我们小组分工明确，小明负责收集泥土和沙子，小红负责调制浆糊，而我负责搭建火山模型的框架。我们小心翼翼地将泥土和沙子混合，再用浆糊一点一点地粘合，力求将火山模型做得逼真。经过一番努力，一座栩栩如生的火山模型终于呈现在我们面前，它雄伟壮观，仿佛随时都可能喷发出熔岩。

最激动人心的时刻终于到了——模拟火山喷发。老师给我们准备了小苏打、白醋和红色颜料。他先在火山模型的火山口倒入小苏打，然后缓缓地倒入白醋。那一刻，奇迹发生了！火山模型里迅速产生大量的气泡，红色的液体像岩浆一样从火山口喷涌而出，伴随着“嘶嘶”的声响，场面十分壮观！

同学们欢呼雀跃，兴奋不已。我忍不住凑近观察，甚至伸出手去触碰那冒着热气的“岩浆”。就在这时，意外发生了！

不知是谁不小心碰倒了盛放白醋的瓶子，大量的白醋倾泻而出，一部分流到了我的实验桌上，一部分甚至溅到了我的手上和脸上！我吓得惊叫一声，本能地甩了甩手，白醋混合着红色颜料，在我的衣服上留下了一道道刺眼的红色印记。

教室里瞬间安静下来，刚才的欢呼声被惊恐所取代。王老师迅速跑到我身边，一边查看我的伤势，一边安慰我：“别怕，别怕，只是白醋，不会有事的。”

虽然老师说只是白醋，但我的心里还是一阵后怕。那股刺鼻的气味，以及衣服上那鲜艳的红色印记，都让我感到惊恐。

接下来的时间，老师一边处理善后，一边耐心地向我们讲解安全操作的重要性。他强调了实验过程中需要注意的安全事项，并告诫我们，科学实验虽然充满乐趣，但更需要我们谨慎小心，一丝一毫的疏忽都可能导致危险的发生。

这次惊险的课堂，让我终身难忘。它不仅让我学习了火山喷发的知识，更让我深刻地理解了安全的重要性。那刺鼻的白醋味，那鲜艳的红色印记，都成为了我成长道路上宝贵的警示，提醒我时刻保持谨慎，认真对待每一次实验，珍惜每一次学习的机会。这节课，虽然惊险，却让我收获满满。