关于写自己学习古诗作文 丢失的“数学小达人”

期末考试结束，我终于可以暂时告别令人头疼的数学，全身心地投入到我热爱的古诗词世界里。老师布置了一篇作文，题目是“我最喜欢的古诗”，我欣喜若狂，脑海中立刻浮现出李白的豪放、杜甫的沉郁、王维的淡雅……

我的“数学小达人”——一本记录我解题思路和错题分析的笔记本，平时总是乖乖地躺在我的书包里。它见证了我从一个数学“小白”到如今小有成就的历程，上面密密麻麻地写满了各种公式、定理和我的解题心得，甚至还夹杂着几张我沾沾自喜的考试卷。这次，我打算把它放在书桌上，方便我随时查阅一些数学公式，毕竟古诗里也常有数字的运用，比如“床前明月光，疑是地上霜”，这句诗就蕴含着数量的比较。

我开始了我的创作，先从最喜欢的《静夜思》入手。我细细品味着诗句，想象着诗人李白在异乡的思乡之情，然后用我稚嫩的笔触，表达我对这首诗的理解。写着写着，我发现自己对诗中“床前”的具体方位和“月光”的照射角度产生了兴趣，想要用数学的思维来分析一下，于是下意识地去寻找我的“数学小达人”。

可是，我的“数学小达人”不见了！我翻遍了书桌、抽屉，甚至连床底都找了个遍，仍然没有它的踪影。我的心一下子沉了下去，仿佛丢失了什么珍贵的宝物。这本笔记本不仅仅是一本记录数学知识的工具，更是记录我学习历程、见证我努力的伙伴。它上面那些工整的字迹，那些用红笔圈出来的错题，都代表着我曾经的付出和汗水。

我开始懊悔起来，如果我把它放在书包里，就不会丢失了。或许，它被我粗心大意地夹在了哪本书里？或许，它被我不小心弄丢在学校了？各种可能性在我的脑海中浮现，让我更加焦虑不安。

最终，我不得不放弃寻找，继续完成我的作文。虽然我的思绪因为丢失的笔记本而有些紊乱，但我还是尽力完成了作文，并尝试着在其中融入一些数学的思考。

写完作文后，我更加沮丧了。丢失的不仅仅是一本笔记本，更是一种学习态度，一种认真负责的精神。这件事让我明白，无论学习什么科目，都应该认真对待，细心保管自己的学习资料，不能因为一时的疏忽而造成不必要的损失。

第二天，我继续寻找“数学小达人”，最后在书柜角落里，一个不起眼的书盒中找到了它。原来，我前一天整理书柜时，随手把它塞进了书盒里，竟完全忘记了。那一刻，我既是欣喜若狂，又是羞愧难当。

这件事让我明白，学习不仅需要热情和专注，更需要细致和认真。我会继续努力学习古诗，也更加珍惜我的“数学小达人”，以及它所代表的我的学习成果和努力。 我会更加细心，不再让类似的遗憾再次发生。