关于我的榜眼作文：我们班的光盘侠

我的作文得了榜眼，这让我既兴奋又意外。更让我意外的是，这篇作文的主题，竟是我们班的“光盘侠”——李明。

李明其貌不扬，个子不高，戴着副厚厚的眼镜，看起来有些腼腆。他平时话不多，学习成绩中等偏上，在班里并不显眼。然而，正是这个不起眼的男孩，却用他默默的行动，成为了我们班最闪耀的“明星”。

记得有一次学校组织午餐，丰盛的菜肴摆满了餐桌，同学们你一言我一语地兴奋地讨论着。可我却注意到，李明吃得很慢，很仔细，他总是把碗里的饭菜吃得干干净净，连一粒米都不剩。我当时觉得有些奇怪，心想：他怎么这么“认真”吃饭？

后来，我慢慢地观察，发现这并不是偶然。每一次用餐，李明都是这样，一丝不苟地吃完自己碗里的所有食物，从不浪费一点。即使是那些他不怎么喜欢的菜，他也努力尝试，尽量吃完。

有一次，我看到他把别人剩饭菜里的几个青菜夹到自己碗里，然后细嚼慢咽地吃完。我当时心里有些触动，这并不是简单的节俭，而是一种对食物的尊重，对资源的珍惜。

还有一次，学校开展“光盘行动”，倡导同学们珍惜粮食，杜绝浪费。李明积极响应号召，不仅自己做到光盘，还主动劝说其他同学节约粮食。他用自己的行动，影响着身边的同学，我们班的“光盘率”明显提高了。

我开始留意李明，发现他不仅在吃饭方面节俭，在学习和生活中也同样如此。他的文具用得整整齐齐，从来不乱扔垃圾，甚至连废纸都会认真地叠好再扔进垃圾桶。

我将这些观察写进了我的作文里，题目就叫做《我们班的光盘侠》。我并没有刻意去歌颂他，而是用平实的语言，记录了他点点滴滴的行动，展现了他朴实无华却闪耀着光芒的品质。

作文得了榜眼，我当然很高兴，但更让我高兴的是，我的作文能够让更多的人了解李明，了解他这种值得我们学习的精神。 他不是英雄，但他用行动诠释了什么是珍惜，什么是责任。他就是我们班平凡而伟大的“光盘侠”，也是我学习的榜样。 他让我明白，真正的优秀，并不在于成绩的高低，而在于人品的高尚和对生活的认真态度。 而这，才是真正值得我们去歌颂和学习的。