放学路上，我踢着石子，低头盯着自己影子发呆。忽然，一阵风吹过，影子竟从地上“站”了起来，拍拍衣角，冲我眨眨眼：“喂，你总学别人说话、模仿别人走路，不如让我替你活几天？”

我愣住了，可心里却悄悄松了口气——最近为了当“好学生”，我强忍着不和同桌讲笑话，硬背下不爱读的古诗，连最爱的漫画书都塞进了书包最底层……我点点头，影子便轻轻一跃，钻进了我的身体。

第二天，教室里安静得像图书馆。影子版的我坐得笔直，发言字字标准，作业本上全是红勾。可当我偷偷趴在窗边看时，却发现他回答问题时眼神空空的，课间也不和人说笑，连最爱的跳绳都被扔在墙角积了灰。午休时，我听见同桌小声嘀咕：“他怎么像被抽走了声音和笑声？”

第三天放学，我追着影子跑进小树林。他正坐在石头上，低头摆弄一只断翅的纸蝴蝶。“你明明会折蝴蝶，”我轻声说，“可你没让它飞。”影子慢慢抬起头，眼睛映着夕阳：“可他们说，乖一点才像‘好学生’啊。”我忽然鼻子一酸——原来不是他变了，是我忘了，那个爱哼跑调歌、敢举手问“为什么”的我，才是真的我。

我伸出手，影子也伸出手。两只手相触的刹那，暖光一闪，他化作一缕轻烟，重新落回我的脚下，稳稳跟着我的脚步。我深吸一口气，转身跑回教室，把藏了好久的漫画书轻轻放在课桌上。同桌惊喜地凑过来：“哇，这本我也想看！”我们相视一笑，笑声清亮，像风铃摇响在初春的枝头。

原来，世界不需要另一个“别人”。它一直等着我——用我自己的声音说话，走我自己的路，做回那个热乎乎、毛茸茸、真实又闪亮的自己。