“大蚊子”同桌 四年级写同桌作文500字
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“大蚊子”同桌 四年级写同桌作文500字
我的同桌是只“大蚊子”,整天在那叫个不停。
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我回到座位上,“隆隆咚……”这是谁发出的声音呀?原来是“蚊子”又在叫了。就在这时,老师来了。在安静的教室里“蚊子”的叫声也算不小了,被耳尖的老师听见了,一把拽起他的大耳朵,“哎呀,哎呀”一声声痛苦的喊叫在教室里响起。
俗话说“狗改不了吃屎”,那么肯定“蚊子也改不了爱叫”。即使“大蚊子”经过这样的惩罚,但他还是叫个不停。今天我是“教室管理员”,所以今天是我来管纪律。同学们也是知道我的脾气不好,所以敢在我眼皮子底下撒野的也就一两个。大家都在各做各事,尽量不发出一点声音。我满意的点点头,写起了作业。“嘭,嘭,吼啪啪”一个奇怪的声音打破了教室的宁静。我仔细一看,是我的同桌“大蚊子”又在叫了。我拿出一本专记破坏课堂纪律学生的本子,然后把这几个人的名字上报给老师,让老师给他们安排其他的作业。我把他的名字记了下来,然后提醒了他,但没过多久,就又开始叫了。我提醒了他,他又叫,所以老师给他布置了更多的作业。我说过:“蚊子也改不了爱叫”,第二天他还是叫个不停。
这只“大蚊子”,可真令我们无奈呀!
指导点评:小作者的文章所塑造的是一个十分爱吵闹的形象,抓住细节来描写,把事情写得十分有条理,人物也是非常形象。如果能加入外貌描写会更好。
我的同桌是只“大蚊子”,整天在那叫个不停。
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我回到座位上,“隆隆咚……”这是谁发出的声音呀?原来是“蚊子”又在叫了。就在这时,老师来了。在安静的教室里“蚊子”的叫声也算不小了,被耳尖的老师听见了,一把拽起他的大耳朵,“哎呀,哎呀”一声声痛苦的喊叫在教室里响起。
俗话说“狗改不了吃屎”,那么肯定“蚊子也改不了爱叫”。即使“大蚊子”经过这样的惩罚,但他还是叫个不停。今天我是“教室管理员”,所以今天是我来管纪律。同学们也是知道我的脾气不好,所以敢在我眼皮子底下撒野的也就一两个。大家都在各做各事,尽量不发出一点声音。我满意的点点头,写起了作业。“嘭,嘭,吼啪啪”一个奇怪的声音打破了教室的宁静。我仔细一看,是我的同桌“大蚊子”又在叫了。我拿出一本专记破坏课堂纪律学生的本子,然后把这几个人的名字上报给老师,让老师给他们安排其他的作业。我把他的名字记了下来,然后提醒了他,但没过多久,就又开始叫了。我提醒了他,他又叫,所以老师给他布置了更多的作业。我说过:“蚊子也改不了爱叫”,第二天他还是叫个不停。
这只“大蚊子”,可真令我们无奈呀!
指导点评:小作者的文章所塑造的是一个十分爱吵闹的形象,抓住细节来描写,把事情写得十分有条理,人物也是非常形象。如果能加入外貌描写会更好。
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