又到了多元课时间，我和其他多元课的同学异常的兴奋，不到上课铃响门口就聚集了很多写作魔法课的同学，有男的、有女的。可还有一大波人在后面等着，那些人我在多元课的时候从没见过，有八班的、有一班的、有五班的……在上课的时候，知道了他们是烘培社团的，主要是因为他们的老师出去了，他们才来我们班再上一节写作课。

      我心里还是蛮欢迎的，觉得课堂气氛可能会更活跃，只不过没法玩的那么嗨了。不过他们一进班，我就觉得来者不善，他们好像想破坏我们课堂气氛似的。我们表演《三国演义》的时候，他们在后面，吵吵嚷嚷、骂骂咧咧。

       我们回到座位上，他们在不合适的时间看起了课外书，并且看的很走火入魔。老师来了，也没有看见。这时，一位数学老师突然闪现在门口，我发现那是平时年级中最幽默的数学老师，可今天他的脸上也布满愁容，郑重其事对王老师说：“王老师，你出来一下！”王老师说：“好的。孟阳、郑浩生你们组织演《三国演义》，航航你们看着纪律。”说完王老师就走了出去。因为班里乱成了一锅粥，有了烘培社团，班里更乱，我、小孟和小李只好去找王老师。

      但我们，从医务室走过时，发现医务室里有很多老师，他们中间最会“探案”的王老师，也在里面，只见所有老师都在议论着，有一位同学是五班的，我看见他眼睛下面好像在流血，流出的血已经凝固。

       我、小孟和小李感知到事情不妙，便三步并作两步跑回班级，为了不让烘焙社团的人再说话，就赶紧说了一声：“老师来啦！”可这句话没能起到作用。这堂多元课，除了听噪音，就是听噪音了。

       到了下课，王老师回来了。她给我们讲了事情的大概情形，原来是一个五班的男孩儿，在别人打扫卫生的时候去凑热闹，和一个同学玩的激烈，便被扫把扎到了眼睛，眼睛流血了。王老师通过这件事教育了我们，不注意安全，会造成很大的麻烦。

       接着又是一个师生感情电话，这件事就不多讲了，总之是五年级的一个老师，是从其他学校调来的，而他们学校的人想念这个老师，通过王老师这条渠道想和那个老师联系上。

       除了严肃的课堂，就是吵吵嚷嚷的课堂气氛，我已经无聊透了，王老师的心情，因此大幅度下降。结果令人大跌眼镜，老师不但批评了几个人，还批评了整个烘培社团的人。可是有好几个人还依然在那里看书，当全班的人是空气。这令王老师更恼怒了。

       不过这堂多元课，你让我知道，要入乡随俗，不能像烘培社团一样，该干什么干什么？而不溶入到写作魔法课。这堂课更让我知道了安全的重要性和师生感情的如山。