五年级写新鲜事作文 教室飞进“淘气鸟”
点赞:0 | 浏览:203 | 发布于:2023-07-24
“接下来我们看下一题……”教室里,我们全神贯注地听着老师讲解习题,生怕一不留神,就漏听了关键点。
“扑噜噜——”突然,一只鸟儿飞了进来!我一惊,心想:这是怎么回事?怎么有鸟儿飞进了这里?我转过头,同学们一脸惊讶,七嘴八舌地讨论起来:“呀,这鸟儿是迷路了吗?”“哼,这鸟儿怎么还‘窃取’知识呢!”“嘿,这鸟不会有灵性吧!”……而老师却不以为然,似乎对于这一幕,司空见惯了。
只见它停在了电灯上。我细细地看着它:身披黑得发亮的大衣,翅膀有几丝蓝色的羽毛,肚子雪白雪白的。那如黑宝石般的眼睛,闪闪发光;涂了蜡似的小嘴,增添了淘气顽皮的味儿;还有那纤细的爪子,看它东瞧西望的可爱模样,会让人觉得捡了宝、吃了蜜一般,令人喜爱至极。
忽然,鸟儿又扇动翅膀,像个在教室里窜跑的“淘气包”。在飞行过程中,还顺便赠送了几坨“大礼包”——胡同学,就是那位“幸运儿”。胡同学难以接受地望着自己的本子,眉头皱成一团,撅着嘴,表示:宝宝不开心,为啥是我!可同学们却笑得七倒八歪。毕竟,这难得一见啊!胡同学可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!老师打趣道:“这鸟儿可真有灵性呀,一下子就瞄准了上课不认真的同学!”胡同学不好意思地望着自己的本子,好似在表示:早知道我就好好听课了!
这会儿,它又停在了一根粗电线上。这次,收到“大礼”的就是范同学和张同学。他们俩哭笑不得,我们却笑得人仰马翻。老师叹了口气,带着遗憾的语气,幽默风趣地说道:“哎,这次鸟儿是怎么了,瞄错人了啊!”要知道,范同学和张同学在语文课上表现超级出色的呢!
之后,老师让我们全都站在教室右边,把教室左边的窗户全打开,再轻轻地做着驱赶的手势。我们都照做了。不一会儿,齐心一致的我们终于把鸟儿“请”出了教室。
“叮铃——”下课铃声响了,我的脑海仍然浮现着鸟儿扑棱着翅膀,愉快地飞出教室的情景。
“扑噜噜——”突然,一只鸟儿飞了进来!我一惊,心想:这是怎么回事?怎么有鸟儿飞进了这里?我转过头,同学们一脸惊讶,七嘴八舌地讨论起来:“呀,这鸟儿是迷路了吗?”“哼,这鸟儿怎么还‘窃取’知识呢!”“嘿,这鸟不会有灵性吧!”……而老师却不以为然,似乎对于这一幕,司空见惯了。
只见它停在了电灯上。我细细地看着它:身披黑得发亮的大衣,翅膀有几丝蓝色的羽毛,肚子雪白雪白的。那如黑宝石般的眼睛,闪闪发光;涂了蜡似的小嘴,增添了淘气顽皮的味儿;还有那纤细的爪子,看它东瞧西望的可爱模样,会让人觉得捡了宝、吃了蜜一般,令人喜爱至极。
忽然,鸟儿又扇动翅膀,像个在教室里窜跑的“淘气包”。在飞行过程中,还顺便赠送了几坨“大礼包”——胡同学,就是那位“幸运儿”。胡同学难以接受地望着自己的本子,眉头皱成一团,撅着嘴,表示:宝宝不开心,为啥是我!可同学们却笑得七倒八歪。毕竟,这难得一见啊!胡同学可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!老师打趣道:“这鸟儿可真有灵性呀,一下子就瞄准了上课不认真的同学!”胡同学不好意思地望着自己的本子,好似在表示:早知道我就好好听课了!
这会儿,它又停在了一根粗电线上。这次,收到“大礼”的就是范同学和张同学。他们俩哭笑不得,我们却笑得人仰马翻。老师叹了口气,带着遗憾的语气,幽默风趣地说道:“哎,这次鸟儿是怎么了,瞄错人了啊!”要知道,范同学和张同学在语文课上表现超级出色的呢!
之后,老师让我们全都站在教室右边,把教室左边的窗户全打开,再轻轻地做着驱赶的手势。我们都照做了。不一会儿,齐心一致的我们终于把鸟儿“请”出了教室。
“叮铃——”下课铃声响了,我的脑海仍然浮现着鸟儿扑棱着翅膀,愉快地飞出教室的情景。
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