四年级习作 一次有意义的迟到
点赞:0 | 浏览:786 | 发布于:2023-07-30
周日早上,我火急火燎地起床了,因为我要去妈妈的公司,她不想迟到。
我扒了几口早饭就拉着妈妈冲向地铁站。我们迅速过了安检,扫了码、进了站,正巧,一辆地铁缓缓地停在我的面前,等它门一开,我一个箭步冲进车厢,找好位置坐下。列车不紧不慢地按着既定轨道前行,穿过了漆黑的地下,缓缓驶出地面,突然“天亮了”。
不一会儿,地铁到了终点站“霞浦站”。我们下了车,飞快地冲向闸口。突然一群攒动的黑影让我们停下了急匆匆地脚步。
在霞浦站出口有一群身影围在一起议论纷纷、指手画脚。我们近身一看,地上还躺着半个“身影”,再凑近一看,原来是个“假人”,旁边放着台“怪机子”,还有沓宣传资料。平复了好奇心,我仔细端详起来,人群里有四五个人穿着“北仑红十字会”的志愿者背心,他们有二个人在给围观群众介绍资料内容,有二个人在给“假人”做心肺复苏的动作,每一个动作都进行了详细地分解。我问了志愿者后,确认他们就是在义务指导“心肺复苏术”。我听了以后,自告奋勇要求进行学习。志愿者很高兴把我拉过去,并手把手开始示范。
首先,要判断他是否昏倒,然后打120电话,马上找个人去拿AED除颤机。后来我才知道“假人”旁边的怪机子就是AED除颤机。接着心肺复苏的步骤真的开始了,第一步胸腔按压,两手上下重叠,十指相扣,掌心上翘,放置胸骨下半段进行按压,按压时肘关节不能弯曲,频率为100-120次/分钟,按压深度5-6厘米。第二步人工呼吸,使患者保持呼吸道通畅,开始口对口人工呼吸,用手捏住患者鼻子,用嘴完全罩住嘴,缓慢吹气2次。以按压30次,2次人工呼吸的方式交替做,AED到达后,按照提示操作。这样步骤重复直到他醒来或120救护车到来。我完整做了一次以后,感觉还真是累啊!我妈妈也在现场进行了学习。
妈妈上班是肯定迟到了。但正所谓救人一命胜造七级浮屠,我们学习这项技能,是为了能在危机时刻派上用场,帮助到别人。
我扒了几口早饭就拉着妈妈冲向地铁站。我们迅速过了安检,扫了码、进了站,正巧,一辆地铁缓缓地停在我的面前,等它门一开,我一个箭步冲进车厢,找好位置坐下。列车不紧不慢地按着既定轨道前行,穿过了漆黑的地下,缓缓驶出地面,突然“天亮了”。
不一会儿,地铁到了终点站“霞浦站”。我们下了车,飞快地冲向闸口。突然一群攒动的黑影让我们停下了急匆匆地脚步。
在霞浦站出口有一群身影围在一起议论纷纷、指手画脚。我们近身一看,地上还躺着半个“身影”,再凑近一看,原来是个“假人”,旁边放着台“怪机子”,还有沓宣传资料。平复了好奇心,我仔细端详起来,人群里有四五个人穿着“北仑红十字会”的志愿者背心,他们有二个人在给围观群众介绍资料内容,有二个人在给“假人”做心肺复苏的动作,每一个动作都进行了详细地分解。我问了志愿者后,确认他们就是在义务指导“心肺复苏术”。我听了以后,自告奋勇要求进行学习。志愿者很高兴把我拉过去,并手把手开始示范。
首先,要判断他是否昏倒,然后打120电话,马上找个人去拿AED除颤机。后来我才知道“假人”旁边的怪机子就是AED除颤机。接着心肺复苏的步骤真的开始了,第一步胸腔按压,两手上下重叠,十指相扣,掌心上翘,放置胸骨下半段进行按压,按压时肘关节不能弯曲,频率为100-120次/分钟,按压深度5-6厘米。第二步人工呼吸,使患者保持呼吸道通畅,开始口对口人工呼吸,用手捏住患者鼻子,用嘴完全罩住嘴,缓慢吹气2次。以按压30次,2次人工呼吸的方式交替做,AED到达后,按照提示操作。这样步骤重复直到他醒来或120救护车到来。我完整做了一次以后,感觉还真是累啊!我妈妈也在现场进行了学习。
妈妈上班是肯定迟到了。但正所谓救人一命胜造七级浮屠,我们学习这项技能,是为了能在危机时刻派上用场,帮助到别人。
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