四年级写班级的一次活动作文 包汤圆记
点赞:0 | 浏览:810 | 发布于:2023-06-25
最近,有一个消息传遍了我们班每个角落:有家长要来助教!它很快引起了讨论。“我猜他们要来教我们做家务。”“我觉得他们会来教我们织围巾。”“不对不对,他们肯定是来指导我们写作文的。”……
终于在今天下午,家长们来到了我的班级。我看到他们带了一大堆锅碗瓢盆,心想:难道我们要学做饭吗?
还真被我说中了,这次的主题就是做饭。只不过做的对象不是饭菜,而是点心——汤圆。
第一步,并不是揉面团,调馅也不对,而是——洗手!家长们给每个人都挤了一些洗手液,在手龙头下一搓,便冒出一串串半透明的珍珠似的泡泡。不一会儿,我们都把手洗干净了,还带着一股薄荷味的清香。
接着就要开始制作了。在家长们的指导下,我搓下了一个面球,用大拇指压住它,并用虎口推挤成凹状,就这样转一圈,把面团做成了一个类似酒盅的样子。我很快完成了这个过程;心想:看来包汤圆并不难啊。
然后就要装馅了。我特别喜欢吃芝麻馅,觉得它又香又甜又美味。于是我放了一大块馅在里面。再用双指夹住“酒盅”的顶部,把它粘在一起。眼看就要成功了。突然它的底部破开了一个孔,我赶紧把它粘起来,可那边不知什么时候又冒出了一大片龟裂……我只好再重新制作了一个汤圆。
这次我吸取了上次的教训,在装陷时只装了小小的几粒。包完后,我还在上面涂了一层水,反复揉搓,把裂缝拒之门外。终于成功地包出了一个汤圆。
趁时间还没到,我又开始给我的汤圆“整容”。有的安上了一根“头发”,叫“一毛”。有的戴上了“护甲”,叫“小斗”。还有的挂着“长袍”,叫“汤圆法师”。为此,我制造了一批配件,如面具、手环、胳膊、风火轮等,然后一一装在汤圆身上。有时我还会包一些形状怪异的汤圆,三角形的,六边形的,圆柱形的……甚至还有无馅的汤圆。就这样,一群个性鲜明的汤圆小人诞生了。
就在这时,家长们说:“大家可以把做好的汤圆拿上来煮,等会儿可以吃了。”原来刚才,他们已经把锅预热了,水也煮开了。我们听到了这个消息,不约而同地把汤圆拿了上来。要知道能在上学期间吃到东西,那是何等的好事啊!随着锅“滋滋”的响声,大家的口水都要流出来了。
不知过了多久,汤圆终于出炉了!我迫不及待地夹起一个放入口中,就连烫都顾不上了,用力咀嚼起来。可我很快就发现不对,它没有馅!这不就是我的无馅汤圆吗?我竟然“中奖了”!看着别人津津有味地吃着汤圆,我只好自认倒霉。这就是:天作孽,犹可恕;自作孽,不可活吧!
虽然这个结果不太完美,但我还是很期待下次的家长助教,因为它总是能带给我们快乐。
终于在今天下午,家长们来到了我的班级。我看到他们带了一大堆锅碗瓢盆,心想:难道我们要学做饭吗?
还真被我说中了,这次的主题就是做饭。只不过做的对象不是饭菜,而是点心——汤圆。
第一步,并不是揉面团,调馅也不对,而是——洗手!家长们给每个人都挤了一些洗手液,在手龙头下一搓,便冒出一串串半透明的珍珠似的泡泡。不一会儿,我们都把手洗干净了,还带着一股薄荷味的清香。
接着就要开始制作了。在家长们的指导下,我搓下了一个面球,用大拇指压住它,并用虎口推挤成凹状,就这样转一圈,把面团做成了一个类似酒盅的样子。我很快完成了这个过程;心想:看来包汤圆并不难啊。
然后就要装馅了。我特别喜欢吃芝麻馅,觉得它又香又甜又美味。于是我放了一大块馅在里面。再用双指夹住“酒盅”的顶部,把它粘在一起。眼看就要成功了。突然它的底部破开了一个孔,我赶紧把它粘起来,可那边不知什么时候又冒出了一大片龟裂……我只好再重新制作了一个汤圆。
这次我吸取了上次的教训,在装陷时只装了小小的几粒。包完后,我还在上面涂了一层水,反复揉搓,把裂缝拒之门外。终于成功地包出了一个汤圆。
趁时间还没到,我又开始给我的汤圆“整容”。有的安上了一根“头发”,叫“一毛”。有的戴上了“护甲”,叫“小斗”。还有的挂着“长袍”,叫“汤圆法师”。为此,我制造了一批配件,如面具、手环、胳膊、风火轮等,然后一一装在汤圆身上。有时我还会包一些形状怪异的汤圆,三角形的,六边形的,圆柱形的……甚至还有无馅的汤圆。就这样,一群个性鲜明的汤圆小人诞生了。
就在这时,家长们说:“大家可以把做好的汤圆拿上来煮,等会儿可以吃了。”原来刚才,他们已经把锅预热了,水也煮开了。我们听到了这个消息,不约而同地把汤圆拿了上来。要知道能在上学期间吃到东西,那是何等的好事啊!随着锅“滋滋”的响声,大家的口水都要流出来了。
不知过了多久,汤圆终于出炉了!我迫不及待地夹起一个放入口中,就连烫都顾不上了,用力咀嚼起来。可我很快就发现不对,它没有馅!这不就是我的无馅汤圆吗?我竟然“中奖了”!看着别人津津有味地吃着汤圆,我只好自认倒霉。这就是:天作孽,犹可恕;自作孽,不可活吧!
虽然这个结果不太完美,但我还是很期待下次的家长助教,因为它总是能带给我们快乐。
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