阅读通知“样例”，关注行文格式，再学着写一则通知
第二次
小作内容及要求       
阅读通知“样例”，关注行文格式，再学着写一则通知。

训练结合点
能按照正确的格式写一则通知。

简要指导过程       
一、读样例，了解通知的格式。
二、再读样例，明确通知的关键信息。
    （提示：回顾《动物王国开大会》，强调写清时间、地点等关键信息的重要性。）
三、出示习作要求，明确训练内容。
四、学生交流，教师点拨。
五、学生练笔。
六、师生交流，学生自改习作，同学互改互批。

例文
通知
       4月22日上午10点，请各班班长到保管室领取新校服。

总务处
4月20日