读了《天窗》这篇课文后，我感受到了那块小小的天窗给作家茅盾的童年所带来的慰藉，那是他的小天地。其实，我也有这样的小天地，那就是我家的书房。

　　书房的整个西面，是一排白色的玻璃书柜，那里摆满了各式各样的书，有历史书、故事书、小说、漫画等等。书柜的前面摆放着一张又长又宽的书画桌，可以用它来画国画、练毛笔字。在书房的北面一角，有一张固定的小点的书桌，通常我是在那里完成作业的。书房的东面，还有一个与小书桌紧挨着的玻璃书柜，那里摆放着我平日学习用的书籍。小书桌的对面是个小小的舞台，上面放着一架古筝。书房的北面还有一扇落地窗，可以很清楚地看到我家北大门的动向。

　　我可以一下午甚至一整天呆在书房里，因为在这里，我可以学习，可以散心，可以看风景。我还可以在这里写生。透过北面的落地窗，邻居家院子里的一花一草尽收眼底。有时，我的目标是一棵树，有时，我的目标是一只鸟儿，有时，我的目标是开着姹紫嫣红的各色花儿的整个院子。只要我愿意，不出家门，我总能找到各种写生的对象。在书房里，我还爱在有阳光的落地窗前，捧起一本书，细细地看过每一个字，将它印入脑中。仿佛书上的每一个字都是活的，它们带我进入历史的长河，置身于故事的场景，主人公的时代中。这种身临其境的感觉，让我感到无比的酣畅。在书房里，我还可以静心地弹古筝，细细的二十一根弦，在我的手指下，或狂风暴雨般猛厉地扫荡着世界，或如歌如泣地讲述着英雄故事，或低声细语般婉婉道来。无论哪种，它总能抚平我那颗躁动的心，使我平静下来。

　　这就是我的书房，我的小天地，它让我感到快乐无处不在。