今天，天气阳光明媚。我和小伙伴在小区的广场上玩耍。

　　突然，小伙伴就对我说：“看对面的幼儿园的门和我们学校门是一样的！都是伸缩门。”

　　“是呀！是呀！”我激动的回应着。

　　“你说，这个伸缩门为什么是平行四边形的设计呀？如果变成三角形会怎么样？”小伙伴疑惑的问道。

　　“这个不是咱们这学期学的嘛！老师说过的！”还没等我说完，小伙伴就拉着我回家翻阅数学课本。我们俩仿佛变成数学科学家一样，到家之后就立刻和爸爸妈妈分享了起来！

　　爸爸听完之后，便问我们“三角形的特点是什么？”“稳定性呀”这么简单的问题我非常自信的回答着！

　　对呀！三角形稳定性。可是平行四边形具有可变性，也就是不稳定！如果学校的伸缩门变成了三角形的话就无法伸缩而是变得更加牢固，这样校门就变得不灵活，开门关门也会变得繁琐。我将这个新发现激动的与小伙伴、爸爸妈妈分享着。

　　“是的，而且你看这个平行四边形好像两个三角形组成的！”小伙伴也非常开心的和我分享着。

　　今天，是一次愉快的玩耍，也是一次愉快的数学思考！