刚上课，老师就拿着一些白纸走进教室。同学们七嘴八舌地讨论起来：

　　“老师要画画？”

　　“不对，老师要折纸？”

　　“莫非，老师要让我们做笔记？”

　　同学们都猜不出老师葫芦里卖的什么药，催促着：“到底做什么呀？”

　　“嗯嗯！”老师清了清嗓子，解除了我们心中的疑惑，“今天我们听写。”

　　“耶，听写是我的强项！”

　　“不要啊！”

　　我当时都要挖个洞躲进去。

　　老师又说：“听写过关的，送一盒飞行棋。现在开始，听写！”之后，她紧闭双唇，一个字也没有说。

　　“是听写词语吗？”

　　“是听写句子吗？”

　　“是听写古诗吗？”

　　正在迷茫之际，老师说：“好，纸上写字的同学交上来。”什么？同学们如丈二和尚——摸不着头脑。你看看我，我看看你，只见老师把许王辰宇和於王嫣手上的收上去，并展示给我们看。那张白白的纸上只写了“听写”二字。他们在众人的羡慕的目光下，拿到了飞行棋。

　　原来在本子上只用写“听写”两个字，同学们恍然大悟，顿时，教室里发出了杀猪般的哀嚎，个个如霜打的茄子—垂头丧气。

　　“坑人，坑人。”

　　“我不要了，我自己买。”

　　“烦死了。”

　　“下次我会再报听写，让我们拭目以待吧！”老师说。