四年级400字习作：教室里的掌声** 教室里静悄悄的，只有笔在纸上沙沙作响的声音。突然，一阵清脆的掌声打破了沉默。 是谁在鼓掌？只见老师面带微笑，看着讲台上的小明。小明的脸涨得通红，眼睛里闪着泪光。 原来，小明刚才发言了。他说话时声音很小，断断续续的，同学们都听不懂他在说什么。但老师没有打断他，而是耐心地等待着他说完。 小明说完后，教室里一片寂静。就在小明准备灰心的时候，老师带头鼓起了掌。同学们也跟着鼓起掌来。 掌声响彻教室，小明激动地热泪盈眶。他没想到，自己断断续续的发言，竟然会得到大家的认可。 从那天起，小明开始变得自信了。他知道，只要他努力，总有一天也会得到大家的掌声。 教室里的掌声，不仅是对他人的鼓励，也是对自己的肯定。它让我们明白，只要我们努力，就能得到回报。它让我们充满信心，继续向前。 教室里的掌声，让我们感受到同学间的友爱和老师的关怀。它让我们知道，即使我们犯了错，也会有宽容和鼓励。它让我们感受到，我们并不是一个人，我们还有同伴。 教室里的掌声，是成长的动力，是成功的希望。它让我们坚信，只要我们努力，就能实现自己的梦想。