小学五年级记一次辩论会开卷是否有益作文

今天，我们五年级举行了一场别开生面的辩论会，辩论的主题是“开卷是否有益”。

支持开卷的一组辩手首先发言，他们认为，开卷辩论可以查阅资料，拓展论据，驳论时也能有充足的材料支持。同时，开卷辩论可以锻炼辩手的查阅能力和资料整理能力。

反对开卷的一组辩手也不甘示弱，他们认为，开卷辩论会丧失辩论的意义。如果可以查阅资料，那么辩论的输赢就取决于谁掌握的资料更多，而不是谁的口才和逻辑性更强。而且，开卷辩论会让人变得依赖资料，失去独立思考的能力。

双方辩手唇枪舌剑，各抒己见，现场气氛十分激烈。支持开卷的一组辩手指出，即使可以查阅资料，辩论双方也需要整理、分析和运用资料的能力，这对辩手的思维能力和语言表达能力都有帮助。而反对开卷的一组辩手则强调，独立思考和批判性思维能力更加重要，开卷辩论会阻碍这些能力的发展。

经过激烈的辩论，最终，反对开卷的一组辩手以微弱优势取得了胜利。评委们认为，开卷辩论虽然可以提供更多的材料，但确实会降低辩论的意义和培养辩手独立思考能力的作用。

这场辩论会让我受益匪浅。我不仅了解到了开卷辩论的利弊，还明白了在辩论中，独立思考、批判性思维和语言表达能力的重要性。同时，辩论会也锻炼了我的查阅资料、整理分析资料和进行逻辑性论证的能力。

总之，这场辩论会是一次有意义的活动，它不仅让我增长了知识，还让我思考了辩论的本质和意义。