五年级抓住特点写人作文：我的“怪”老师

在我们班，有一位“怪”老师——李老师。她有着令我印象深刻的特点。

怪异的造型

李老师的头发很特别，总是扎成两个高高的马尾辫，就像一对竖起来的兔子耳朵。她还喜欢戴各种各样的发饰，有时候是鲜艳的花朵，有时候是可爱的玩偶，让人忍俊不禁。

古灵精怪的性格

李老师的性格也十分古灵精怪。她上课时讲课生动有趣，经常用一些幽默的比喻和夸张的表情来吸引我们的注意力。下课后，她就像一个大孩子，和我们一起做游戏、讲笑话，就像我们的朋友一样。

严厉的教学

尽管李老师外表和性格都很活泼，但在教学上却十分严厉。她对我们的学习要求很高，经常布置大量的作业。她会仔细批改我们的作业，指出每一个错误，帮助我们提高。

善解人意的内心

李老师不仅是严厉的老師，还是善解人意的朋友。当我们遇到困难时，她总是愿意伸出援手，耐心开导我们。她记得我们每个人的优点和缺点，并会因材施教，帮助我们扬长补短。

记得有一次，我数学考试失利，很沮丧。李老师找我谈话，并没有责怪我，而是鼓励我总结经验教训，并给我制定了学习计划。她的鼓励和帮助让我重拾信心，在下一次考试中取得了进步。

总结

李老师是一位集怪异、古灵精怪、严厉和善解人意于一身的“怪”老师。她的特点让我印象深刻，给我留下了深刻的记忆。她不只是一位传授知识的老师，更是一位关心学生成长的朋友。在她独特的教学方式和关爱下，我相信我们一定能够茁壮成长，成为更好的自己。