五年级漫画老师作文：我的“双面”老师

我们班的漫画老师刘老师，是一位“双面”老师。

在课堂上，刘老师非常严肃。上课时，她会认真地讲解漫画的知识，要求我们专心听讲。一旦发现有人开小差，她会毫不客气地批评。作业要求也十分严格，对我们完成得不好或不认真的作业，她都会毫不留情地退回重做。

下课后，刘老师却变得和蔼可亲。她会和我们一起玩游戏、画画，还会讲一些有趣的故事。课间里，她总是笑眯眯地和我们聊天，嘘寒问暖。她好像一下子从严厉的老师变成了我们的好朋友。

有一次，我在漫画作业上遇到了困难，线条画得歪歪扭扭。刘老师没有当场批评我，而是耐心地指导我，手把手教我如何画好线条。她的语气很温柔，让我感觉到了她的鼓励和支持。

还有一次，我因为生病不能上课，刘老师担心我的学习进度，特地来我家给我补课。她一边给我讲课，一边鼓励我不要灰心。她的关心和帮助让我备受感动。

刘老师的“双面”让我既敬佩又喜爱。在课堂上，她是一个严厉的老师，为我们打下了坚实的基础。下课后，她是一个和蔼的朋友，给我们带来快乐和关怀。在她的教导下，我们不仅学到了漫画知识，更懂得了做人和做事的道理。

刘老师，我的“双面”老师，感谢您对我的教导和鼓励。在您的带领下，我一定会努力成为一个优秀的学生，不辜负您的期望。