五年级400字习作：一场精彩的辩论会

某天，五年级语文课堂上，老师抛出了一个辩题：“读书有益还是有害？”课堂里顿时炸开了锅，大家争相发言，都想为自己支持的一方辩护。

支持读书有益的同学慷慨激昂：“读书可以打开我们的眼界，让我们增长知识，丰富思想。”他们举例说，读书可以让我们了解历史，探索科学，领略不同文化的魅力。

反对读书有害的同学也不甘示弱：“读书会浪费大量时间，耽误学习。”他们认为，读书可能会让人沉迷于书海，无法自拔，甚至影响身体健康。

双方你一言我一语，争论得不可开交。老师在一旁耐心倾听，时不时引导大家思考。

支持读书有益的同学继续反驳：“虽然读书需要时间，但它带来的益处是巨大的。知识就是力量，它可以让我们的思维更敏捷，决策更明智。”

反对读书有害的同学则坚持自己的观点：“读书会让人变得书呆子，脱离现实生活。我们应该把时间花在更有意义的事情上，比如运动、交友。”

就在辩论僵持不下之时，一位同学提出了一个折中的观点：“读书本身并无好坏之分，关键在于如何正确对待。我们应该合理安排时间，既要读书增长知识，又要注重实践和体验。”

老师对这位同学的观点给予了肯定，同时总结道：“一场精彩的辩论不仅能让我们锻炼思维能力，还能学会倾听不同的声音。无论哪个观点更胜一筹，重要的是我们要辩证地看待问题，取长补短。”

这场辩论会让五年级的同学们受益匪浅，他们不仅学会了如何辩论，更重要的是明白了：知识和实践相结合，才是真正的成长之路。