四年级关于身边的科学作文：妈妈的“特异功能”

我的妈妈拥有一种神奇的“特异功能”，那就是能预测天气。她总是能提前知道第二天会不会下雨，而且准确率极高。我有时候会怀疑妈妈是不是偷偷看了天气预报，但她信誓旦旦地说，她的预测是靠观察身边的科学现象判断的。

有一次，妈妈说第二天会下雨。我有点不信，因为天空晴朗无云。但是到了第二天早上，果然下起了瓢泼大雨。我很好奇，就问妈妈她是如何预测到的。

妈妈说，她主要观察了以下几点：

• 云层变化：那天，虽然天空看起来很晴朗，但我妈妈注意到有几朵高积云正在向这边移动。高积云是一种块状或层状的云，通常预示着降雨。
• 风向和风速：妈妈还注意到，当天南风比较大，而且风速很慢。南风通常会带来暖湿空气，而慢风速则表明空气上升缓慢，降水形成比较容易。
• 湿度：妈妈用手指沾了沾空气，感觉空气比较潮湿。潮湿的空气中含有较多的水汽，容易形成云和雨。

根据这些科学现象，妈妈综合判断第二天会下雨。她的预测果然准确无误。

除了预测天气之外，妈妈还善于观察身边的科学现象，比如：

• 植物反应：下雨前，有些植物的叶子会卷起来或变软。
• 动物行为：下雨前，蚂蚁会搬家，燕子会低飞。
• 彩虹：雨后，空气中含有大量水汽，阳光照射时会形成彩虹。

通过观察这些科学现象，妈妈不仅能预测天气，还能了解到很多有趣的科学知识。我觉得妈妈的“特异功能”很神奇，也很实用。她让我明白，即使是没有高科技仪器，我们也可以通过观察身边的事物来了解自然规律。