五年级关于手足情的作文：弟弟的温度

凛冬的风裹挟着细碎的雪花，拍打着窗户，发出“呼呼”的声响。我缩在温暖的被窝里，手里紧紧攥着那本快要读完的《西游记》。突然，一阵轻微的咳嗽声从隔壁传来，打破了房间里的宁静。那是弟弟，我的小跟屁虫，今年才七岁。

弟弟从小就体弱多病，冬天更是他的“难关”。每到这个季节，他的咳嗽就如同这冬日里的寒风般，挥之不去。记得有一次，他因为高烧不退被送进了医院，看着病床上脸色苍白、虚弱无力的他，我的心里揪成了一团。那一刻，我深刻体会到了什么叫做“手足情深”。

弟弟的房间就在我隔壁。听到他的咳嗽声，我忍不住起身，轻轻推开了他的房门。昏黄的台灯下，弟弟正蜷缩在被窝里，小小的身子瑟瑟发抖。他额头上渗着细密的汗珠，呼吸也有些急促。我走过去，轻轻地摸了摸他的额头，滚烫的温度透过我的指尖传到我的心里。

“哥，我…我冷……”弟弟的声音细弱蚊蝇，带着一丝哭腔。

我连忙给他盖好了被子，又跑去给他倒了一杯温水。他喝完水后，似乎舒服了一些，但咳嗽声依然断断续续。我坐在他的床边，轻轻地拍着他的后背，就像妈妈小时候哄我睡觉一样。

弟弟的小手冰凉，像冬天里的小冰块。我握住他的小手，用我的手包裹住他的，试图给他传递一些温暖。他的手渐渐暖和了一些，也安静了下来。我继续给他讲故事，讲《西游记》里孙悟空的勇敢，讲唐僧师徒的团结。他的呼吸逐渐平稳，眼皮也越来越沉重，最后沉沉地睡去了。

看着弟弟熟睡的脸庞，我的心里涌起一股暖流。虽然他总是缠着我，总是惹我生气，但他也是我的弟弟，是我的家人。他的体温，他的咳嗽，他的依赖，都让我感受到一种血浓于水的亲情，一种温暖而深刻的手足之情。

弟弟的温度，不仅仅是体温的温度，更是手足情深的温度。这种温度，驱散了冬日的寒冷，温暖了我的心房。我会一直守护着这个小小的身影，让他健康快乐地成长，因为他是我的弟弟，我的家人，我的温暖。