我们班有一位“神奇”的老师，她就是我们的语文老师——李老师。她个子不高，戴着一副圆圆的眼镜，笑起来眼睛弯弯的，像月牙儿一样亲切。

李老师“神奇”在哪儿呢？她上课从不照本宣科。讲《观潮》时，她拿出录音机播放潮水奔涌的声音，我们闭上眼睛，仿佛真的站在钱塘江边，听见隆隆的雷声由远及近；学《爬山虎的脚》时，她带我们到校园墙角观察真实的爬山虎，还让我们用放大镜看它细小的“脚”怎么牢牢吸住墙壁。知识一下子活了起来！

更“神奇”的是，她好像会“读心术”。每次我写作文卡壳，她总能轻轻走到我身边，悄悄说：“试试把心里想的小兔子写出来？”我一愣，笑了，笔尖也跟着跑了起来。她批改作业不用红笔打叉，而是画一朵小云朵，旁边写着：“这句话如果加上声音，就更生动啦！”

李老师还有一本“魔法笔记本”，里面记着每个同学的进步：谁今天举手了，谁默写全对了，谁帮同桌讲懂了一道题……她常说：“成长不是比谁跑得快，而是比谁每天多亮一点点。”

原来，“神奇”不是变魔术，而是用心看见每一个孩子。李老师就像一盏温柔的小灯，不刺眼，却一直亮在我心里。